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Escuela Normal de Educación Especial Graciela Pintado de MadrazoC.C.T.27ENL0001J Materia: Evaluación psicoeducativa con enfoque ecológico Dr. Gabriel Hidalgo Ramón Alumna: Yaresli del Carmen Arzat Mendoza 5to A Mapa mental de Procesos Psicológicos Básicos

4. Memoria

2. Percepción

5. Lenguaje

Permiten recibir y asimilar estímulos de los sentidos, entender las actividades y conductas, y sus resultados, contribuir al desarrollo del lenguaje, generar procesos de razonamiento para evaluar riesgos, ganancias, el bien, el mal y dirigir estímulos a partes específicas del cerebro para aumentar la atención

Procesos psicológicos básicos

MODALIDADES PERCEPTIVAS:Percepción visual percepción del olfato percepción auditiva percepción del sabor percepción táctil

Es un mecanismo fundamental que nos permite guardar información relevante, ya sea a corto o largo plazo, para tomar decisiones en el futuro.

Es el proceso mediante el cual se expresan los pensamientos.

Tipos de lenguaje: verbalCorporalEscrito

Disciplina que estudia y desarrolla el movimiento del cuerpo en relación con el pensamiento, las emociones y el cuerpo

¿Qué es?Es la forma en que son interpretados los estímulos que son recibidos del exterior, por medio de los sentidos.

Tipos de atención: Atención voluntariaAtención involuntaria Atención habitual

¿Qué es?Es la disposición mental o estado de alerta que permite sentir o percibir a los objetos, los sucesos y las condiciones en que éstos ocurren.

Tipos de memoria:Corto plazoSensorial RecienteLargo plazo Ect.

1. Psicomotricidad

3. Atención

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(S/f). Cloudfront.net. Recuperado el 11 de septiembre de 2024, de https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/59173790/Procesos_psicologicos_basicos-Parte120190508-49227-13y1wj-libre.pdf?1557346416=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DProcesos_psicologicos_basicos.pdf&Expires=1726019140&Signature=NwhlonaCLGNmmdssxbQnP7ekvGvvLJ~6Btgj8I4s3NlhOktNMcZv6mDRyQQc~PQ6LFM1~wvH0tG2f7eM5lB7rFJCqh7gMrg65RNa0dCnm1WTL7Zs3JLGxK8HezOcoWQ9wcEHlFN8mmqSnoI-kdxjJqw2rA1TDWRv3XZXJOWK1EJQ2ICHY6fZRseKJ0sUYY~tMIzdLQV5mJ2psUxcrerE4iIDCQMDRBbbATdo1i-QdABh1lko9jk8da3tE7sAVjmtU1pc2f3xSCsfvzR8kFHcqUYnGFjTiRPrEpPYPPgmRbR-LELLocKmG1DUmkKZ5TXj39R016AEg1012kvDgN-GRw__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA(S/f-b). Unir.net. Recuperado el 11 de septiembre de 2024, de https://peru.unir.net/revista/gestion-sanitaria/procesos-psicologicos/

Referencias:

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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