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Maestría en perspectiva de género para la transformación social

Formulación de Proyectos con Perspectiva de Género

Acercamientos académicos

¿Cuál es el papel que tiene tu proyecto de incidencia social con perspectiva de género en tu formación de posgrado?​

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Pero te estarás preguntando, ¿cómo se conforma un proyecto de esta naturaleza y qué camino seguiremos para ello?​

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Sobre el cómolo haremos

Sobre los apartados

Un proyecto está conformado en un formato estándar por los siguientes apartados:

1. Planteamiento del problema
2. Objetivo general
3. Objetivos específicos
4. Justificación y pertinencia social
5. Marco teórico y conceptual
6. Lectura estratégica de la realidad
7. Modelado metodológico
8. Cronograma de actividades tomando en cuenta el ciclo: investigación-reflexión-acción
9. Declaración ética
10. Referencias bibliográficas
11. Resumen en español
12. Resumen en segunda lengua

Con cada una de las actividades de este curso recibirás las instrucciones que te acompañarán para crear, uno a uno, los apartados antes enlistados. Por supuesto, tu creatividad, experiencias y acercamientos a otras fuentes, saberes y contenidos, serán la base para dicha elaboración. En la actividad síncrona de cada bloque, tendrás la oportunidad de compartir tus apartados y de recibir y ofrecer retroalimentación de tu comunidad de aprendizaje. Después de esa interacción tendrás la oportunidad de "pulir" tus escritos pues, recuerda, tu proyecto se mantiene vivo en formulación hasta el momento de la entrega final.

Iniciemos entonces nuestro camino haciendo un sondeo de los acercamientos académicos al asunto de tu interés, para ello, sigue cada una de las instrucciones que aquí te compartimos.​

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2. Elabora un listado de veinte (20) referencias bibliográficas que estén en relación con el tema que abordarás en tu proyecto.

1. Es necesario que desgloses las temáticas a las que hace referencia tu proyecto, esto para que hagas la búsqueda en bases de datos sobre el tema central.

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3. Selecciona dos fuentes para la lectura.

5. A leer y a dialogar desde nuestro texto con quien escribe.

4. Crea un formato de registro de lectura.

Maestría en perspectiva de género para la transformación social

Formulación de Proyectos con Perspectiva de Género

Acercamientos académicos

Por ejemplo, supongamos que nos interesa apalancar procesos de participación de mujeres que se desempeñan como jornaleros agrícolas (en condiciones de sobre-explotación) en proyectos de agricultura regenerativa en la Mixteca Oaxaqueña. Seguramente en las bases de datos no encontraremos información tan precisa, de hecho, esto es una buena noticia pues nos demuestra el aporte y originalidad de nuestra iniciativa. No obstante, si ponemos en la búsqueda especializada los términos como «agricultura regenerativa», «jornaleras agrícolas», «mujeres y soberanía alimentaria», «trabajo rural de mujeres», «mujeres en Oaxaca», seguro aumentará exponencialmente nuestros resultados.

Deduce ahora tú mismo cinco términos de este tipo con respecto a la temática que abordará tu proyecto. ​

En muchas ocasiones seguro has experimentado cuán falible y voluble es nuestra memoria: olvidamos datos o, conforme pasan las experiencias en nuestras vidas, cambiamos la percepción sobre un asunto. Esto también ocurre cuando revisamos material de bibliografía especializada. Como antídoto de respaldo te recomendamos crear un formato en el que registres tu ejercicio de lectura. Créalo libremente, respondiendo a la forma en que sientes opera tu proceso de aprendizaje. Te recomendamos en todo caso:

• Conocer un poco más de la trayectoria del autor o autora del texto seleccionado. Este es un ejercicio que te facilitaría encontrar aún más textos pertinentes. ​
• Recuperar citas textuales, que después te pueden servir para recuperar una idea compleja. Recuerda que las citas textuales van seguidas de la página exacta de la que tomas el fragmento. ​
• Recuperar datos estadísticos o geográficos que te pueden servir para ejemplificar una situación o tendencia. Recuerda que las citas textuales van seguidas de la página exacta de la que tomas el fragmento. ​
• Poner en tus propias palabras los asuntos explicados en el texto. ​
• Siempre dejar un espacio para poner tus reflexiones sobre la lectura que acabas de realizar. ¡No lo dejes para después! Corremos el riesgo de que olvides la impresión que te ha causado ese diálogo imaginario que sostenemos con un autor o autora cuando leemos uno de sus textos. El mejor tip para esa conversación es que la sostengas a partir del contexto específico que quieres estudiar.

Algunas personas dejamos registro de nuestras lecturas mediante ensayos, otras mediante reseñas o mapas mentales. Construye tu propia forma de registro.

Hablamos de la creación de un listado de referencias como el siguiente:

Este proyecto te permitirá articular, con base en un ejercicio práctico, los conocimientos, habilidades y actitudes que son horizonte de los fines de aprendizaje de la Maestría en Perspectiva de Género para la Transformación Social. Gracias a él lograrás verificar el dominio que tienes en nuestra área de estudios, pero además colaborarás en los procesos de transformación social del Sur-global ayudando a identificar, analizar y desestabilizar comunitariamente aquellos nudos de conflicto social que en nuestro entorno están amarrados por culturas de género que naturalizan la desigualdad. Los resultados del camino que sigas con la guía de este proyecto constituirán el trabajo que presentarás para obtener la titulación en este posgrado.

Como te habrás dado cuenta, existe mucha información con respecto a nuestros temas generadores de proyectos. Teniendo organizado el listado de referencias básicas, selecciona dos de las referencias que has ubicado para tu lectura y posterior registro del ejercicio analítico en un formato como el que te compartimos en el numeral 4. Selecciona aquellas que te parecen más pertinentes, que consideres pueden proyectar el nivel de profundidad con el que puedes observar la situación. También es válido que te guíes por la curiosidad, no olvides que las emociones juegan un papel fundamental en la creación del conocimiento y en la construcción de nuestro aprendizaje. ​¡No te confíes en que ya conoces todo sobre el tema! Siempre podemos aprender algo más, escuchar una opinión más. Selecciona de quién quieres conocer su palabra con pasión e interés.

Si ya seleccionaste es hora de empezar a leer, pero antes crea el formato que emplearás para que tu memoria no olvide fácilmente lo que estás aprendiendo.

Ingresa a las bases de datos de nuestra universidad (EBSCO, Ebrary, Elibro), y haz una búsqueda a partir de los términos que dedujiste en el anterior numeral. Verifica que los documentos recuperados sean libros completos, capítulos de libro o artículos publicados en revistas arbitradas (es decir revistas académicas). También te recomendamos hacer búsqueda en otros repositorios tales como:

• Biblioteca de Acceso Abierto CLACSO-COLMEX
• DOAJ: Directory of Open Access Journals​
• Toda la UNAM en Línea​
• Welcome to OpenDOAR - Sherpa Services

Seguro vendrán por decenas los resultados, revisa, ojea los resúmenes y selecciona el material más pertinente. Elabora el listado con 20 referencias, letra Times New Roman 12, organizándolas alfabéticamente y empleando el formato de Gender APA.​​

Seleccionados dos textos, ejercítate con el formato que has creado y registra ahí tu ejercicio de lectura.​