DISCAPACIDAD VISUAL-DAVID

DISCAPACIDAD VISUAL

Se relaciona

• Dificultad de percepción de detalles

• Reducción de agudeza visual.
• Perdida de campo visual.

CARACTERÍSTICAS

ESCALA DE SNELLEN

SE MIDE A TRAVES DE LA:

Escaladecimal:

0 a 0 ceguera.0.1 a 0.3 baja visión0.7 a 1 buena visión.

CONCEPTO

Características:

1.- problemas refractivos como miopía, hipermetropía, asigmatismo y así como enfermedades oculares.2.- Pueden ser temporales o permanentes, leves o severos y pueden afectar la visión de manera diferente.

PREVENCIÓN &CUIDADOS

• Chequeo regular.
• Higiene visual.
• Nutrición.

ASPECTOS:

TRASTORNO VISUAL

IDENTIFICACIÓN

PRÁCTICOS

CAUSAS

EDUCATIVOS

Pérdida parcial o visual total de la capacidad de ver.

La educación debe ser: - Inclusiva. - Capacitar al personal educativo. - Aplicar estrategias para la independencia y éxito personal.

- Adaptar entorno como la iluminación. - Planificación de rutas. - Acompañamiento seguro. - Braille.

TRASTORNOVISUAL

Afección médica que afecta la salud ocular y la visión. No todas causan discapacidad pero pueden llevar a ella si no se tratan de manera correcta.

CAUSAS

Enfermedades oculares: Glaucoma, cataratas, rinopatía diabética y degeneración macular.Condiciones de nacimiento o genéticas: rinitis pigmentosa.Accidentes o lesiones.

IDENTIFICACIÓN

Una evaluación oftamológica que incluye pruebas de agudeza visual como campo visual, percepción de color y contraste. Las pruebas permiten evaluar la visión residual de la vida diaria de la persona y su condición visual.