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aBUSO SEXUAL INFANTIL, NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

El abuso sexual infantil es difícil de explicar, es un tema que tiene un grado de dificultad alto, en especial para los niños y niñas con discapacidad, más específico, con discapacidad visual.

PARA PROFUNDIZAR EN EL TEMA, ESCRIBIRÉ ALGUNAS CONDUCTAS ALERTA QUE DEMUESTRAN QUE UN NIÑO/A ESTÁ SIENDO ABUSADO SEXUALMENTE.-cAMBIOS EN EL COMPORTAMIENTO DEL NIÑO.-aUSENCIA EN LAS CLASES.-Daño emocional y físico.Retraso cognitivo dependiendo de la edad del infante, tartamudeo, ausencia de palabras, varia dependiendo del daño emocional y físico.-Dolor físico, como desgarro vaginal, desgarro anal, sangrado.-RETRAIMIENTO.

INTERVENCIONES

https://youtu.be/gYnN1h7ywV4

Definir objetivos y elaborar un plan de intervención en función de las necesidades especiales del niño y caso particular (abuso sexual).

Elegir las técnicas de evaluación e intervención psicológica adecuadas para alcanzar los objetivos propuestos.

Abordar necesidades educativas reconociendo la importancia de la participación de otros profesionales en la intervención.

Poseer habilidad de juicio crítico para valorar procesos o situaciones objetivamente.

Para poder prevenir un abuso sexual infantil se necesita prestar atención a todo lo que rodea a cada infante, y si son ciegos o con debilidad visual, enseñarles sobre el cuidado del cuerpo y como mantenerse alertas con todos los sentidos y a quien acercarse.