formazione classi prime secondaria Lurano a.s. 24-25

SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO I.C. CONSONNI PLESSO DI LURANO

FORMAZIONE CLASSI PRIME

A.S. 2024- 2025

Creare le condizioni e i presupposti per un’adeguata accoglienza, un proficuo e graduale inserimento delle alunne e degli alunni nella scuola secondaria, garantire il loro benessere e quello delle loro famiglie.

FINALITà

DESTINATARI

Le ALUNNE e gli ALUNNI iscritti per l’a.s. 2024/2025 e le loro famiglie.

QUALI GLI OBIETTIVI PER LE DOCENTI E I DOCENTI?

Comprendere attraverso l’osservazione sistematica di ogni studente: 1) il percorso formativo realizzato sinora; 2) le capacità di socializzare, l’iniziativa, la curiosità, la creatività 3) le abilità e le competenze. Formare classi eterogenee all’interno ed omogenee tra loro, utilizzando tutti gli elementi utili alla conoscenza di ogni alunna e ogni alunno

infine

quali gli obiettivi delle alunne e degli alunni?

1. Vivere, gradualmente e con serenità, l’inserimento nella nuova realtà scolastica. 2. Avviare con i docenti e i propri coetanei relazioni rassicuranti e gratificanti, nel rispetto del carattere, delle potenzialità e dei bisogni di ciascuno. 3. Affrontare la nuova esperienza scolastica attraverso situazioni piacevoli e con tempi adatti all’età e al cambiamento, per una crescita costruttiva e consapevole del proprio percorso scolastico.

come si lavora per la formazione delle classi prime?

criteri

stabiliti dal Commissione continuità

formazione gruppi classe provvisori

da giovedì 12 settembre a giovedì 26 settembre

attività

I docenti propongono in queste settimane attività programmate , finalizzate alla: -ACCOGLIENZA -CONOSCENZA -RACCOLTA DI DATI SULLE COMPETENZE DI BASE (letto-scrittura, calcolo matematico e soluzione di problemi, comprensione) Attraverso lavori creati ad hoc con un’organizzazione che permetta a tutti i docenti di conoscere tutte le alunne e gli alunni e a questi di conoscersi tra di loro.

- Frequenza ridotta nella prima settimana di scuola, con attività articolate per classi aperte, secondo le scelte effettuate dai docenti. Tutti gli insegnanti ruoteranno sui gruppi per verificarne le dinamiche e l’organizzazione. Dopo il 27 settembre saranno ufficialmente comunicati i gruppi classe

- Omogeneità (es. nel rapporto maschi e femmine nella stessa classe) - Equità - Eterogeneità delle competenze cognitive, emotive e relazionali e comportamentali. (sulla base delle informazioni ottenute negli incontri con le insegnanti delle scuole primarie e dalla loro documentazione e sulla base di ciò che emergerà dalle osservazioni iniziali)

+info

orario scolastico sito internet: www.icarcene.edu.it comunicazioni scuola-famiglia (diario, Registro Elettronico e mail istituzionale) registro elettronico (da consultare quotidianamente) autorizzazioni momenti di incontro scuola-famiglia classe virtuale (Google classroom) e le restanti Gsuite la competenza digitale e quella di educazione civica aggiornamento recapiti telefonici genitori regole uso cellulare

qualche informazione preliminare

SCOPRIAMO INSIEME I DUE GRUPPI

Buon anno scolastico a tutti

Il vero cuore della Scuola è fatto di ore di lezione che possono essere avventure, incontri, esperienze intellettuali ed emotive profonde. Perché quello che resta della Scuola, nel tempo della sua evaporazione, è la bellezza dell’ora di lezione.

M. Recalcati

... per il futuro ... scoprire e personalizzare il proprio percorso di ORIENTAMENTO che porti le alunne e gli alunni ad una scelta consapevole della Scuola secondaria di II grado