formazione classi prime secondaria Lurano a.s. 24-25
RUSSO
Created on September 9, 2024
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Transcript
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO I.C. CONSONNI PLESSO DI LURANO
FORMAZIONE CLASSI PRIME
A.S. 2024- 2025
Creare le condizioni e i presupposti per un’adeguata accoglienza, un proficuo e graduale inserimento delle alunne e degli alunni nella scuola secondaria, garantire il loro benessere e quello delle loro famiglie.
FINALITà
DESTINATARI
Le ALUNNE e gli ALUNNI iscritti per l’a.s. 2024/2025 e le loro famiglie.
QUALI GLI OBIETTIVI PER LE DOCENTI E I DOCENTI?
Comprendere attraverso l’osservazione sistematica di ogni studente: 1) il percorso formativo realizzato sinora; 2) le capacità di socializzare, l’iniziativa, la curiosità, la creatività 3) le abilità e le competenze. Formare classi eterogenee all’interno ed omogenee tra loro, utilizzando tutti gli elementi utili alla conoscenza di ogni alunna e ogni alunno
infine
quali gli obiettivi delle alunne e degli alunni?
1. Vivere, gradualmente e con serenità, l’inserimento nella nuova realtà scolastica. 2. Avviare con i docenti e i propri coetanei relazioni rassicuranti e gratificanti, nel rispetto del carattere, delle potenzialità e dei bisogni di ciascuno. 3. Affrontare la nuova esperienza scolastica attraverso situazioni piacevoli e con tempi adatti all’età e al cambiamento, per una crescita costruttiva e consapevole del proprio percorso scolastico.
come si lavora per la formazione delle classi prime?
criteri
stabiliti dal Commissione continuità
formazione gruppi classe provvisori
da giovedì 12 settembre a giovedì 26 settembre
attività
I docenti propongono in queste settimane attività programmate , finalizzate alla: -ACCOGLIENZA -CONOSCENZA -RACCOLTA DI DATI SULLE COMPETENZE DI BASE (letto-scrittura, calcolo matematico e soluzione di problemi, comprensione) Attraverso lavori creati ad hoc con un’organizzazione che permetta a tutti i docenti di conoscere tutte le alunne e gli alunni e a questi di conoscersi tra di loro.
- Frequenza ridotta nella prima settimana di scuola, con attività articolate per classi aperte, secondo le scelte effettuate dai docenti. Tutti gli insegnanti ruoteranno sui gruppi per verificarne le dinamiche e l’organizzazione. Dopo il 27 settembre saranno ufficialmente comunicati i gruppi classe
- Omogeneità (es. nel rapporto maschi e femmine nella stessa classe) - Equità - Eterogeneità delle competenze cognitive, emotive e relazionali e comportamentali. (sulla base delle informazioni ottenute negli incontri con le insegnanti delle scuole primarie e dalla loro documentazione e sulla base di ciò che emergerà dalle osservazioni iniziali)
+info
orario scolastico sito internet: www.icarcene.edu.it comunicazioni scuola-famiglia (diario, Registro Elettronico e mail istituzionale) registro elettronico (da consultare quotidianamente) autorizzazioni momenti di incontro scuola-famiglia classe virtuale (Google classroom) e le restanti Gsuite la competenza digitale e quella di educazione civica aggiornamento recapiti telefonici genitori regole uso cellulare
qualche informazione preliminare
SCOPRIAMO INSIEME I DUE GRUPPI
Buon anno scolastico a tutti
Il vero cuore della Scuola è fatto di ore di lezione che possono essere avventure, incontri, esperienze intellettuali ed emotive profonde. Perché quello che resta della Scuola, nel tempo della sua evaporazione, è la bellezza dell’ora di lezione.
M. Recalcati
... per il futuro ... scoprire e personalizzare il proprio percorso di ORIENTAMENTO che porti le alunne e gli alunni ad una scelta consapevole della Scuola secondaria di II grado