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This exercise is designed for Spanish students to practice regular verbs in fun a manner.

Transcript

Instrucciones

Serpientes y escaleras (verbos regulares)

Tira el dado!

Ustedes.....(mirar) la televisión en la sala.

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Mi hermana... (viajar) a Los Angeles en auto.

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Sube por la escalera

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El maestro .....(escribir) un libro para niños.

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Baja por la serpiente

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Mis primos... (cocinar) el almuerzo para mi tía.

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Nosotros siempre ................(desayunar) en la oficina.

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Nosotros..... (practicar) el nuevo ejercicio.

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Retrocede dos casilleros

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Tú .....(escuchar) podcasts en español.

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Baja con la serpiente

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?

Mi tía .... (escribir) tarjetas postales a sus amigas cuando está de viaje.

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Nosotros ........(nadar) en la piscina todos los días.

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Estela y Juana.......(trabajar) en SF Spanish.

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Ellos ....(hablar) español en la escuela.

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Estela y Laura ....(cocinar) la cena.

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El cantante ... (cantar) canciones de amor para su público.

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Baja por la serpiente

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Maria y Julieta .......(tomar) clases de baile los sábados.

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Sube por la escalera

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Baja con la serpiente

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Las maestras ........(enseñar) gramática.

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Retrocede dos casilleros

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Yo ..........(trabajar) en el centro.

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Crea tu oración

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Tú ... ( cenar) con tu familia todas las noches.

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Tú y yo ........ (estudiar) español .

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Baja por la serpiente

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Retrocede tres casilleros

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Los niños ......(correr) en el parque.

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Retrocede cinco espacios

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Ustedes .....(subir) las escaleres al segundo piso.

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Sube por la escalera

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Tú ....(estudiar) mucho para el examen de matemáticas.

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Los estudiantes ....(esperar) el bus después de la escuela.

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Sube por la escalera

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¡Has ganado, felicitaciones!

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Los niños ......(comer) ramen durante el almuerzo.

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Regresa al principio.

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Yo .... (comprar) un bolso nuevo.

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Nosotros.....(regresar) los libros a la biblioteca.

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La familia... (mirar) la televisión en la sala.

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Sube por la escalera

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Baja por la serpiente

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Baja con la serpiente

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Nosotros ...(beber) jugo de naranja en el desayuno.

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Ustedes ... (subir) las escaleras muy rápido.

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Yo no .... (comer) carne de cerdo.

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Retrocede dos casilleros

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En las vacaciones nosotros..... (nadar) en la piscina pública.

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Los estudiantes ...(hablar) mucho en la clase de español.

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Players start with a token - which represents each of them - in the initial square and take turns rolling the die. The tokens move according to the numbering on the board, in ascending order. If, at the end of a move, a player lands on a square where a ladder begins, they move up it to the square where it ends. If, on the other hand, they land on a square where a snake's tail begins, they move down it to the square where its head ends.If a player rolls a 6, they can move twice in a single turn. If a player rolls three consecutive 6's, they must return to the initial square and cannot move their token until they roll a 6 again. The player who reaches the final square is the winner.There is a variation where, if a player is six or fewer squares away from the end, they must roll precisely the number needed to reach it. If the number rolled exceeds the number of remaining squares, the player cannot move.

INSTRUCTIONS

If the player falls on the bottom of a ladder, they move up to the top square where the ladder ends.

If the player lands on a square where the tail of a snake starts, they go down to a lower square where the headis located.

SNAKES

Ladders

Ladders

SNAKES

El estudiante .... (llegar) tarde a la clase de español.

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Box 24

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Baja con la serpiente

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Baja por la serpiente

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