Pérez_Karla_R4_U3

R4.La gestión de los proyectos educativos

Referencias

Metodologías y herramientas

Metodologías Scrum

Software para la Gestión de Proyectos Educativos

Definición

Importancia

Ventajas

Desventajas

Marco Lógico

“Scrum es un marco de trabajo que ayuda a las personas, equipos y organizaciones a generar valor a través de soluciones adaptativas para problemas complejos” (Schwaber y Sutherland, 2020, p. 3).

Su importancia radica en su capacidad para ofrecer una estructura flexible y adaptable que permite a los equipos entregar productos de alta calidad de manera eficiente y rápida.

"No todos los tipos de proyectos se pueden gestionar a través de Scrum por su propia naturaleza, por ejemplo, aquellos en los que hay grandes equipos de trabajo y que para ciertas tareas o procesos rebasan el tiempo estipulado por esta metodología" (Lizardi, s.f.).

"Ayuda a la organización, la asignación de tareas, las entregas en tiempo y forma y simplificación de procesos ante proyectos con alto grado de complejidad" (Lizardi, s.f.).

"Permite realizar un análisis profundo sobre la problemática que se desea atender, lo qué es necesario hacer, el cómo se puede hacer, el cómo se está haciendo y el cómo evaluar los resultados" Lizardi, s.f.).

"Es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Su énfasis está centrado en la orientación por objetivos, la orientación hacia grupos beneficiarios y el facilitar la participación y la comunicación entre las partes interesadas" (Ortegón, Pacheco y Prieto, 2005).

- Realiza un análisis minucioso de la problemática central y los objetivos del proyecto. - Es una guía clara para la implementación del proyecto. - Permite llevar una secuencia lógica de los objetivos, resultados y actividades.

De acuerdo con Lizardi (s.f.):- El equipo de trabajo ha de tener una gran capacidad de síntesis para plasmar en la MML la información sustancial del proyecto, de lo contrario, los pasos de la implementación, seguimiento y evaluación serán confusos.

"Conjunto de programas y herramientas tecnológicas que ayudan principalmente en la organización y gestión de los procesos de un proyecto" (Lizardi, s.f.).

Estas plataformas ofrecen una amplia gama de funcionalidades diseñadas para facilitar la planificación, el seguimiento y la ejecución de proyectos de cualquier tamaño y complejidad.

- Algunas plataformas requieren de una suscripción mensual o anual.- Pueden dejar en segundo plano los espacios de diálogo entre los integrantes del equipo.- La mayoria de los programas requieren de internet, puede ser un obstaculo para lugares sin señal.

Pérez_Karla_R4_U3

- Permite realizar reuniones y llamadas virtuales, ademas, mantener la comunicación de forma instantanea desde aplicaciones, plataformas digitales o redes sociales, lo que ha reducido tiempos en la gestión de los procesos.

- Ayuda a que todos los participantes en el proyecto comprendan los objetivos y elementos centrales del mismo.

- Puede ser una metodología rígida al ser secuencial, por lo que requiere asegurarse desde la etapa de planeación que los insumos generados son los adecuados para el proyecto.

- Facilita organizar y almacenar información en la nube. - Facilita agendar compromisos del proyecto a través de los calendarios, planificadores o cronogramas digitales. - Facilita aplicar evaluaciones en línea.

• Lizardi, A. (s.f.). Gestión y evaluación de proyectos educativos: Lección 8. La metodología Scrum. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [Módulo en línea].
• Lizardi, A. (s.f.). Gestión y evaluación de proyectos educativos: Lección 9. Metodología del marco lógico con enfoque en gestión de proyectos. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [Módulo en línea].
• Lizardi, A. (s.f.). Gestión y evaluación de proyectos educativos: Lección 10. Software de gestión de proyectos. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [Módulo en línea].

• Ortegón, E., Pacheco, J. F., y Prieto, A. (2005). Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. Recuperado de https://repositorio.cepal.org/server/api/core/bitstreams/2d86ecfb-f922-49d3-a919-e4fd4d463bd7/content

• Schwaber, K. & Sutherland. J. (noviembre, 2020). The Scrum Guide. The Definitive Guide to Scrum: The Rules of the Game. [Versión en línea]. Recuperado de https://scrumguides.org/docs/scrumguide/v2020/2020- Scrum-Guide-US.pdf#zoom=100

Referencias: