Educación Dual
Christian Eduardo So
Created on September 9, 2024
More creations to inspire you
SLYCE DECK
Personalized
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
Transcript
1.1 Educación Dual
1.1.1 Qué es Educación Dual. 1.1.2 Proceso operativo desde las empresas. 1.1.3 Actores participantes en la Educación Dual.
¿Qué es Educación Dual?
Opción educativa de modalidad mixta, donde las y los estudiantes desarrollan su formación profesional técnica en la empresa y escuela, combinando su aprendizaje teórico con la práctica.
Avalado por la Secretaria de Educación Pública
Inspirado en el Sistema Dual Alemán
Formalizado en el Acuerdo Secretarial 02.02.2022
Características
01
Incorporación
Planeación
Actividades
Aprendizaje
Tiempos
Evaluación
02
03
04
05
06
Proceso Operativo
Director(a) y Responsable de Vinculación
Orientador/a, Docentes
Tutor/a Académico/a (Docente de Componente Profesional) en conjunto con Instructor/a de la empresa
Tutor/a Académico/a (Docente de Componente Profesional) en conjunto con Instructor/a de la empresa
Tutor/a Académico/a (Docente de Componente Profesional) en conjunto con Instructor/a de la empresa
Tutor/a Académico/a (Docente de Componente Profesional) en conjunto con Instructor/a de la empresa
Responsable de vinculación y Gestor/a Empresarial (RH). Instructoras e instructores de empresa.
Responsable de vinculación y Gestor/a Empresarial (RH). Instructoras e instructores de empresa.
Responsable de vinculación y Gestor/a Empresarial (RH). Instructoras e instructores de empresa.
Coordinación Escuela-Empresa
Coordinación Escuela-Empresa
Coordinación Escuela-Empresa
¿Qué es Educación Dual?
Actividad # 2 ¿Cuál es tu opinión sobre la Educación Dual y el rol que desempeñas en el proceso formativo de las y los estudiantes? Ve al apartado de Actividades, la #2 de la plataforma y sigue las instrucciones
Se busca que el aprendizaje de las y los estudiantes sea multifuncional (aprendiendo en varios puestos y/o actividades).
Aprendizaje
Las y los estudiantes son evaluados por la empresa y la escuela (acompañamiento y seguimiento por parte de le escuela).
Evaluación
Las y los estudiantes acuden no más de 40 horas a la semana a la empresa , ejemplo 4 días en la empresa y un día a la escuela (7 a 8 horas diarias) por lo general.
Tiempos
Las y los estudiantes se incorporan a la empresa a partir del 3°, 4° o incluso de 5° semestre hasta finalizar su educación media superior (de 1 hasta 2 años).
Incorporación
Las actividades que las y los estudiantes realizan en la empresa son afines a la carrera que cursa.
Actividades
Se asigna un Plan de Rotación con puestos de aprendizaje.
Planeación