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Paradigma

Conjunto de ideas, teorías o principios que sirven como modelo para explicar o resolver problemas

COMPRENDER

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CONOCIMIENTOS

Paradigmas educativos

03

06

05

02

01

04 Anexos

El paradigma constructivista.

El paradigma cognitivo

Propuesta económica

El paradigma ambientalista o histórico-social

El paradigma conductista.

A) “Nací en una familia pobre; siempre seré así” > Imposibilitante: tu mente está cerrada a la posibilidad de abundancia en el aspecto que quisieras manifestarla. Observa la diferencia 👇 “Si bien nací en familia pobre, sé que puedo cambiar eso y desarrollarme en lo que me apasiona” > Posibilitante: no niegas la realidad, y la activas internamente para cambiarla por aspectos que contribuyan a tu crecimiento.

Situación de partida / Cliente

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Ejercicios /

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“Soy un desastre con el inglés” > Imposibilitante: tu lenguaje es muy poderoso y en este caso, ha decretado juicios de valor hacia ti que harán complejo superar la dificultad con el idioma inglés.

“He tenido dificultad con el inglés; en base al estudio y a dedicarle enfoque y atención, estoy mejorando notablemente” > Posibilitante: en este caso afirmas en acciones concretas lo que estás haciendo para cambiar aquel paradigma limitante.

Propuesta económica

12.480 70%

Situación de partida / Objetivos

https://www.educaplay.com/learning-resources/9328004-que_es_un_paradigma.html

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Seres narrativos

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

Seres sociales

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Seres digitales

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

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COMUNIDADES

01

Concepto

02

Funciones

03

Seres sociales

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

04

Seres digitales

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'

etapas

Observar

Elaboración

Experimentación

Resultados

ConclusionesNombre de la autoría

En 1786, Luigi Galvani, un profesor italiano de medicina, descubrió que al tocar la pata de una rana con un cuchillo metálico, la pata se sacudía bruscamente. Galvani pensó que los músculos de la rana debían de contener electricidad. En 1792 otro científico italiano, Alessandro Volta, se dio cuenta de que los dos principales factores en el descubrimiento de Galvani eran dos metales diferentes –el cuchillo metálico y la bandeja de hojalata en la que estaba la rana. Volta demostró que cuando existe humedad entre dos metales diferentes, se crea electricidad. Esto le permitió inventar la primera batería eléctrica, la pila voltaica, que fabricó con finas láminas de cobre y zinc. De esta forma se descubrió un nuevo tipo de electricidad que fluía como una corriente de agua. Volta demostró que era posible mover electricidad de un lado a otro a través de un cable, lo que supuso una gran contribución al mundo científico.

Solución propuesta / Propuesta de servicios

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a) Identifica los pasos del método científico. b) Resume el texto en menos de 4 líneas.

Solución propuesta / Timeline

20XX

Y ponle un topping: dale interactividad y animación.

Y que dejes a tu audiencia boquiabierta.

También animaciones para hacerlo divertido.

20XX

Puedes añadir interactividad a tu timeline.

Contar historias con orden y jerarquía es fundamental.

Lo importante es que todo se adecúe al tema.

Por qué Nombre Empresa / Sobre nosotros

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Presenta al equipo, ¡ponles cara!

Utiliza este espacio para describir brevemente a tu equipo: cómo os llamáis y qué hacéis.

'Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía'Cita siempre al autor/a

Por qué Nombre Empresa / 5 razones

'Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos'

'Usa este espacio para escribir una cita. Y recuerda: nombra siempre a la autora o autor'

'Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía'

'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'

'Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía'

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Por qué Nombre Empresa / Casos de éxito

Abajo el contenidoaburrido

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha.

Genera experiencias con tu contenido.

Mide resultados y experimenta.

Tiene efecto WOW. Muy WOW.

Activa y sorprende a tu audiencia.

Logra que tu público recuerde el mensaje.

Es ordenada, jerárquica y estructurada.

Síntesis y organización, los dos pilares para presentar

90% de la información visual se asimila mejor.

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Por qué Nombre Empresa / Porfolio

Inserta un vídeo genial para tu presentación

Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a tu audiencia.

Próximos pasos

01

Paso 1

Somos seres visuales

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

02

Paso 2

Seres narrativos

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

03

Paso 3

Seres sociales

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

04

Paso 4

Seres digitales

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.