EL MONOMITE: VIATGE DE L'HEROI/HEROÏNA
Esther Bueno
Setembre 2024
1. MÓN ORDINARI
2. CRIDA A L'AVENTURA
3. REBUIG DE LA CRIDA
6. ELS ALIATS, ELS ENEMICS, LES PROVES
5. TRAVESSIA DEL LLINDAR. ELS GUARDIANS
4. TROBADA AMB EL MENTOR
7. INTERNAMENT EN LA CAVERNA MÉS PROFUNDA
9. LA RECOMPENSA. L'ELIXIR DEL CONEIXEMENT
8. L'ODISSEA. MORT I RESURRECCIÓ.
Juny 2025
12. RETORN AMB L'ELIXIR DEL CONEIXEMENT
11. LA NOVA RESURRECCIÓ
10. RETORN AMB PERSECUCIÓ. GRAN LLUITA FINAL
M'anime a rendir i donar el millor de mi. L'important és intentar-ho i fer el millor que puga. Estic fent aquest curs per aprendre i estudiar el que jo vull i tot no pot ser perfecte. Entenc que puc fracassar perquè això m'ajuda a créixer i millorar.
Sorgeixen desafiaments a nivell personal que canviaran completament la meua rutina: prioritzar estudis, suspendre plans amb amistats o família, dedicar-se 100% a treballar, organitzar-se i estudiar, renunciar a alguna afició molt exigent. Això genera dubtes.
Amb el recolzament d'algun familiar, mestre, amic que creu plenament en les meues possibilitats em compromet a seguir el viatge de 2n de batxillerat.
Em compromet a perdonar-me per no aconseguir els meus objectius tal i com me'ls havia proposat i entendre que no puc ser perfecte/a i a no castigar-me quan no acomplisc les meues exigències més exagerades. Revise si la pressió que em pose és realment sana i positiva o m'impedeix fer un aprenentatge realment conscien i em manté immers/a en la preocupació i l'estrés.
Tant si he aconseguit els meus objectius inicials com si no, celebre el meu esforç personal, em propose gaudir del camí, progressant, fracassant i tornant-me a alçar. He aprés que tot el que m'ocorre forma part del camí, que és normal caure i tornar a alçar-me, que tal vegada el meu destí no estava on jo em pensava i he de confiar més en la saviesa de la vida i els seus senyals. He guanyat en seguretat, tranquil·litat, autoconeixement, maduresa i saviesa, i agraïsc per tot aquest coneixement que m'emporte d'aquest viatge i em prepare per al següent.
Comença el curs final en l'institut. És un gran desafiament a nivell personal i fins i tot social i familiar, sobretot si es depén de beques o ajudes o es necessita una nota alta per realitzar uns determinats estudis.
- Proves: cada treball pràctic, cada parcial i cada final em posaran a prova. Hauré de dedicar-li moltes hores i és possible que m'estresse i tinga ansietat.
- Aliats: la meua família, els meus amics i companys de classe, professors... m'ajudaran quan m'estresse i dubte de mi. També podré aprendré tècniques de relaxació, concentració i respiració.
- Adversaris: jo seré el meu pitjor enemic/ga. Moltes votes em boicotejaré i no creuré en les meues capacitats per enfrontar matèries difícils, o treballs parcials o finals. És possible que també tinga "amics" o coneguts que no creguen en mi i en comptes de recolzar-me em boicotegen amb festes, activitats, opinions...
Estic completament compromés/a i inicie el curs amb entusiasme, motivació i disposició a dedicar-me completament als meus estudis.
El curs va avançant. Les matèries cada vegada són més complicades i mantenir el ritme és un desafiament. Hi ha molts exàmens i treballs i és difícil arribar a tot.
Jove de 17 anys que comença 2n de batxillerat. Amb aspiracions per aconseguir entrar en els estudis que vol, i en general, acostumat/da a estudiar, treballar i ser autoexigent.
He suspés algun examen o en alguns treballs o matèries no tinc les notes que esperava. La meua motivació se'n va i sent que he fracassat. La meua mitjana està en joc i sent que no puc fallar. La meua por més gran és pensar que no sóc prou bo/bona. Tinc temptacions d'abandonar perquè no tinc clar el meu futur.
Comprenc que "allò que ocorre, convé" i que si tal vegada no he aconseguit arribar a les expectatives que m'havia proposat és possible que aquesta no fóra la meta de la meua "ànima" i que la vida sàpiga més del que em convé que jo mateix . Tant si he aconseguit la nota que volia per a fer els estudis desitjats com si no, aprenc que tot era part del camí, que no sóc perfecte/a i que no tinc totes les respostes. Això em dóna seguretat i tranquil·litat, motivació i ganes de seguir aprenent.
Copia - EL VIATGE DE L'HEROI
Esther Bueno
Created on September 9, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Timeline Lines Mobile
View
Major Religions Timeline
View
Timeline Flipcard
View
Timeline video
View
Images Timeline Mobile
View
Sport Vibrant Timeline
View
Decades Infographic
Explore all templates
Transcript
EL MONOMITE: VIATGE DE L'HEROI/HEROÏNA
Esther Bueno
Setembre 2024
1. MÓN ORDINARI
2. CRIDA A L'AVENTURA
3. REBUIG DE LA CRIDA
6. ELS ALIATS, ELS ENEMICS, LES PROVES
5. TRAVESSIA DEL LLINDAR. ELS GUARDIANS
4. TROBADA AMB EL MENTOR
7. INTERNAMENT EN LA CAVERNA MÉS PROFUNDA
9. LA RECOMPENSA. L'ELIXIR DEL CONEIXEMENT
8. L'ODISSEA. MORT I RESURRECCIÓ.
Juny 2025
12. RETORN AMB L'ELIXIR DEL CONEIXEMENT
11. LA NOVA RESURRECCIÓ
10. RETORN AMB PERSECUCIÓ. GRAN LLUITA FINAL
M'anime a rendir i donar el millor de mi. L'important és intentar-ho i fer el millor que puga. Estic fent aquest curs per aprendre i estudiar el que jo vull i tot no pot ser perfecte. Entenc que puc fracassar perquè això m'ajuda a créixer i millorar.
Sorgeixen desafiaments a nivell personal que canviaran completament la meua rutina: prioritzar estudis, suspendre plans amb amistats o família, dedicar-se 100% a treballar, organitzar-se i estudiar, renunciar a alguna afició molt exigent. Això genera dubtes.
Amb el recolzament d'algun familiar, mestre, amic que creu plenament en les meues possibilitats em compromet a seguir el viatge de 2n de batxillerat.
Em compromet a perdonar-me per no aconseguir els meus objectius tal i com me'ls havia proposat i entendre que no puc ser perfecte/a i a no castigar-me quan no acomplisc les meues exigències més exagerades. Revise si la pressió que em pose és realment sana i positiva o m'impedeix fer un aprenentatge realment conscien i em manté immers/a en la preocupació i l'estrés.
Tant si he aconseguit els meus objectius inicials com si no, celebre el meu esforç personal, em propose gaudir del camí, progressant, fracassant i tornant-me a alçar. He aprés que tot el que m'ocorre forma part del camí, que és normal caure i tornar a alçar-me, que tal vegada el meu destí no estava on jo em pensava i he de confiar més en la saviesa de la vida i els seus senyals. He guanyat en seguretat, tranquil·litat, autoconeixement, maduresa i saviesa, i agraïsc per tot aquest coneixement que m'emporte d'aquest viatge i em prepare per al següent.
Comença el curs final en l'institut. És un gran desafiament a nivell personal i fins i tot social i familiar, sobretot si es depén de beques o ajudes o es necessita una nota alta per realitzar uns determinats estudis.
Estic completament compromés/a i inicie el curs amb entusiasme, motivació i disposició a dedicar-me completament als meus estudis.
El curs va avançant. Les matèries cada vegada són més complicades i mantenir el ritme és un desafiament. Hi ha molts exàmens i treballs i és difícil arribar a tot.
Jove de 17 anys que comença 2n de batxillerat. Amb aspiracions per aconseguir entrar en els estudis que vol, i en general, acostumat/da a estudiar, treballar i ser autoexigent.
He suspés algun examen o en alguns treballs o matèries no tinc les notes que esperava. La meua motivació se'n va i sent que he fracassat. La meua mitjana està en joc i sent que no puc fallar. La meua por més gran és pensar que no sóc prou bo/bona. Tinc temptacions d'abandonar perquè no tinc clar el meu futur.
Comprenc que "allò que ocorre, convé" i que si tal vegada no he aconseguit arribar a les expectatives que m'havia proposat és possible que aquesta no fóra la meta de la meua "ànima" i que la vida sàpiga més del que em convé que jo mateix . Tant si he aconseguit la nota que volia per a fer els estudis desitjats com si no, aprenc que tot era part del camí, que no sóc perfecte/a i que no tinc totes les respostes. Això em dóna seguretat i tranquil·litat, motivació i ganes de seguir aprenent.