Presentación Land of magic

LITERATURA

INFANTIL

DULCE MARIA MIRANDA SOLIS

LA LITERATURA INFANTIL ES AQUELLA DIRIGIDA HACIA LOS NIÑOS Y SE FORMA POR UN CONJUNTO DE TEXTOS LITERARIOS Y NARRATIVOS.

QUE ES

Ella permite que no solo se facilite el fomento a la lectura en el futuro, sino que, además, estimula su imaginación y las ganas de continuar aprendiendo a través de ella. La literatura acerca a los niños a descubrir el lenguaje y a entenderlo de la manera adecuada. De esta forma se propicia su buena expresión y comunicación, además del enriquecimiento personal que viene con ellas.

PROPOSITO

• Generalmente se enfoca en objetivos concretos. Por ejemplo, pueden estar destinados a enseñar las vocales, a impulsar la conciencia fonológica o a estimular su creatividad a partir de fantásticas historias.
• Las historias de esta literatura tienden a ser muy concretas. Los autores se enfocan en las acciones, más que en detalles descriptivos.
• Busca estimular el interés de los niños a través de la identificación con los personajes y las situaciones en las que estos se encuentran.
• En la mayoría de ocasiones, se utilizan tramas lineales.
• Comúnmente está presente el heroísmo. Este como el fiel reflejo de la lucha por los valores y la justicia.
• La literatura infantil puede ser creada o ganada. La primera se refiere a las historias creadas específicamente para niños. Por otro lado, la ganada son aquellas obras que no fueron creadas para público infantil, pero que, con el tiempo, se adaptaron a niños, como los cuentos de los Hermanos Grimm.
• Dentro de los tipos de literatura infantil se encuentran: Poesía (canciones de cuna o retahílas), narrativa (cuento, novela), teatro, libros ilustrados, literatura tradicional, entre otras.

CARACTERISTICAS

CONCLUSION PERSONAL

LA LITERATURA INFANTIL EN ELJARDIN DE NIÑOS ES FUNDAMENTAL, YA QUE NO SOLO ENRRIQUECE EL LENGUAJE Y LA IMAGINACION DE LOS NIÑOS, SI NO QUE TAMBIEN LES BRINDA HERRAMIENTAS EMOCINALES Y SOCIALES QUE SWON CRUSIALES EN FORMACION, A TRAVES DE LOS CUENTOS, LOS NIÑOS APRENDEN A EMPATIZAR , A RESOLVER PROBLEMAS Y ENFRENTAR SUS MIEDOS DE MANERA SEGURA Y COMPRENSIBLE. DURANTRE LAS JORNADAS DE OBSEVACION TUVE UN ACERCAMIENTO A LA LITERATURA INFANTIL YA QUE LA DOCENTE TITULAR Y EN ALGUNAS OCSCIONES YO, SE ÑES LEÍA CUENTOS A LOS NIÑOS YA QUE AL LEERLES EN VOZ ALTA PERMITE QUE DISFRUTEN DE LA NARRACIÓN, ESCUCHEN EL RITMO Y LA MELODÍA DEL LENGUAJE Y SE FAMILIARICEN CON LA ESTRUCTURA DE LAS HISTORIAS.

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