Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Los Tres Sentidos de la Historia
Iván de Jesús A. Moreno
Created on September 9, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
tres sentidos de la historia
ACADÉMICO
Mario Carreto
Start
Conocimiento riguroso:
Lo académico se refiere al estudio de la historia con rigor científico, basado en metodologías específicas para garantizar la objetividad y precisión.
Producción de nuevo conocimiento
La historia académica tiene como objetivo producir nuevos conocimientos y teorías sobre el pasado a través de la investigación.
Investigación crítica:
En el ámbito académico, el pasado no se da por sentado; es constantemente reinterpretado y revisado mediante un análisis crítico.
Fuentes primarias
Los historiadores académicos se basan en fuentes primarias, como documentos, cartas, y objetos históricos, para fundamentar sus investigaciones.
Conocimiento riguroso: "La historia académica exige rigor y metodologías estrictas, características que la diferencian del conocimiento común o cotidiano" (Carretero, 2019).
Teorías y enfoques metodológicos
Debate académico:
La historia en el ámbito académico es un campo de constante debate, donde las interpretaciones del pasado se confrontan y se cuestionan.
La historia académica implica el uso de teorías y enfoques metodológicos como el marxismo, el estructuralismo, o la historia social.
Revisión por pares
Especialización:
La historia académica implica el uso de teorías y enfoques metodológicos como el marxismo, el estructuralismo, o la historia social.
Los historiadores académicos tienden a especializarse en áreas concretas, como una época histórica específica, una región o un fenómeno histórico particular.
Timeline
Interpretación histórica
El trabajo académico de los historiadores no solo consiste en recopilar hechos, sino en interpretar los procesos históricos y sus consecuencias.
Perspectiva crítica:
La historia académica fomenta una perspectiva crítica sobre el pasado y los relatos históricos hegemónicos.
Historiografía
El estudio de cómo se ha escrito la historia a lo largo del tiempo, es decir, la historiografía, es central en el enfoque académico.
Objetividad:
Aunque es difícil alcanzar una completa objetividad, los historiadores académicos intentan minimizar los sesgos personales y culturales en sus análisis.
Contextualización
La historia académica exige que los hechos y eventos históricos sean comprendidos en su contexto más amplio, tanto temporal como espacial.
Complejidad histórica:
En contraste con las versiones simplificadas del pasado, lo académico reconoce la complejidad de los procesos históricos y evita las explicaciones reduccionistas.
Investigación crítica: Thompson (1999) argumenta que "el análisis crítico del pasado no solo debe enfocarse en los eventos, sino también en los mecanismos que los han transmitido" (Carretero, 2019).
Crítica a las narrativas nacionales
Los historiadores académicos a menudo cuestionan las narrativas oficiales o nacionalistas que simplifican o distorsionan la historia.
Interdisciplinariedad
La historia académica a menudo cruza fronteras disciplinarias, incorporando conocimientos de la sociología, la antropología, la economía y otras ciencias sociales.
Evidencia empírica
Las afirmaciones en la historia académica deben estar basadas en pruebas verificables, y las hipótesis deben ser respaldadas por evidencia empírica.
Temporalidad y cambio
Lo académico se preocupa no solo por qué sucedió, sino por entender cómo y por qué los cambios históricos ocurrieron a lo largo del tiempo.
Complejidad histórica
Formación de identidad profesional
Fernández-Armesto (2002) señala que la historia es "demasiado compleja para ser reducida a simples explicaciones" (Carretero, 2019).
Los historiadores que trabajan en el ámbito académico se forman con una identidad profesional basada en estándares estrictos de investigación y ética.
Desafíos contemporáneos
La historia académica también trata temas y desafíos contemporáneos, como la globalización, el colonialismo, y las luchas por la memoria histórica.
Muchas gracias por su atención!
Do you have an idea?
With Genially templates you can include visual resources to leave your audience speechless. Also highlight a specific phrase or data that will be engraved in the memory of your audience and even embed surprising external content: videos, photos, audios... Whatever you want! Need more reasons to create dynamic content? Well: 90% of the information we assimilate comes through our sight and, furthermore, we retain 42% more information when thecontent moves.
You can use this function...
To highlight super-relevant data. 90% of the information we assimilate comes through our sense of sight.
Did you know...
Do we retain 42% more information when the content moves? It is perhaps the most effective resource to capture the attention of your students.
Tip:
Interactivity is the key to capturing the interest and attention of your students. A genially is interactive because your group explores and interacts with it.
Attention!
In Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so you can level up with interactivity and turn your classes into something valuable and engaging.
Do you have an idea?
With Genially templates you can include visual resources to leave your audience speechless. Also highlight a specific phrase or data that will be engraved in the memory of your audience and even embed surprising external content: videos, photos, audios... Whatever you want! Need more reasons to create dynamic content? Well: 90% of the information we assimilate comes through our sight and, furthermore, we retain 42% more information when thecontent moves.