Estructura y funciones del sistema nervioso

BASES PSICOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN

Presentación

Empezar

genial

Objetivo

Relacionar teóricamente el aprendizaje y la conducta con las diversas estructuras anatómicas y fisiológicas para determinar las diversas estrategias de enseñanza que se deberán instalar en los programas de aprendizaje del educando, proponiendo modificaciones curriculares según sea necesario.

CONTENIDO TEMÁTICO

1. Estructura y funciones del sistema nervioso
2. Procesos cognitivos relacionados con la educación
3. Aportaciones de la psicología al estudio del aprendizaje
4. Desarrollo personal, social y moral.
5. Factores de influencia en el aprendizaje
6. Neurociencia educativa
7. Curiosidad y emoción

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

• Productos de clase (mapa conceptual, exposición oral, análisis crítico de lectura) 35%

• Tareas y trabajos (investigación, esquemas, ensayos) 35%

• Examen escrito 30%
• Total: 100%

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Reglas del salón

• Las clases son cada martes y jueves de 8:30 a 10:00 am.
• Tiempo de tolerancia en la entrada es de 5 minutos.
• Levantar la mano para hablar
• No se come dentro del salón.
• Entregar actividades en tiempo y forma según lo solicitado,
• Todo trabajo deberá ser entregado por plataforma.
• Toda referencia bibliográfica en los trabajos denerá ser señalada con formato APA.

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Estructura y funciones del sistema nervioso

01

¿Qué es el sistema nervioso?

- Genially

Sistema Nervioso

Se llama sistema nervioso al conjunto de órganos y estructuras de control e información del cuerpo humano, constituido por células altamente diferenciadas, conocidas como neuronas, que son capaces de transmitir impulsos eléctricos a lo largo de una gran red de terminaciones nerviosas.

Función

El SISTEMA NERVIOSO humano explicado: cómo funciona y sus partes🧠

Relación con el aprendizaje

Cualquier aprendizaje está íntimamente relacionado con el desarrollo del sistema nervioso central (SNC), ya que cualquier habilidad o conducta de una persona, tanto en menores como adultos, dependerán de la estructura y desarrollo de su sistema, así como de la comunicación entre las diferentes estructuras y áreas cerebrales.

"El movimiento es aprendizaje y el aprendizaje requiere de movimiento".

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Hemisferios del cerebro

El hemisferio izquierdo del cerebro es responsable de muchas de nuestras habilidades cognitivas y lingüísticas. Es el encargado del procesamiento de la información auditiva y del habla. El hemisferio derecho del cerebro es el responsable de nuestra capacidad para percibir y comprender el espacio tridimensional, así como de nuestra capacidad para orientarnos en el mundo que nos rodea

¡GRACIAS!

¿Tienes una idea?

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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Es tanta la importancia del sistema nervioso central que una alteración en el mismo puede producir que un estudiante presente dificultades de aprendizaje, o sea dificultades para hablar, leer, escribir o analizar. (Mateos, 2009)

Sistema Nervioso Central (SNC)

El sistema nervioso es el encargado de procesar todo lo que sucede a nuestro alrededor, cada experiencia que los estudiantes tienen pasa primero por el sistema nervioso, el cual se encarga de enviar las conexiones eléctricas y químicas a todo el cuerpo para que responda de una manera determinada, regulando cada movimiento y procesando la información alrededor en la mente.