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LICENCIATURA EN INCLUSION EDUCATIVA TRABAJO: ACTIVIDAD 8. USO DE GENIALLY MATERIA: TIC´s E INCLUSION EDUCATIVA PRESENTA: JACQUELINE GUADALUPE LOPEZ GARCIA DOCENTE: MTRA. MARIELA EDITH PEÑALOZA CEJUDO CUATRIMESTRE 8 (CIUDAD DE MEXICO; 13/09/2024)

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DISCAPACIDAD AUDITIVA

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Esto es un ÍNDICE

1- ¿Que es la sordera?

2- Tratamientos

3- Causas mas frecuentes

4- Tipos y grados de perdida auditiva

5- Video

6- Referencia

¿QUE ES LA SORDERA?

La sordera es la pérdida total o parcial de la capacidad auditiva. Puede ser congénita, es decir, presente desde el nacimiento, o adquirida a lo largo de la vida debido a factores como enfermedades, lesiones, exposición prolongada a ruidos fuertes o el proceso natural de envejecimiento. e incluyas el nombre, el precio y una breve descripción.

La sordera puede afectar a una o ambas orejas y puede variar en su grado de severidad, desde una pérdida auditiva leve hasta una sordera total. Las personas con sordera pueden utilizar diversos recursos para comunicarse, como el lenguaje de señas, los implantes cocleares o dispositivos de ayuda auditiva.

+ Diagnostico

TRATAMIENTOS

  • Dispositivos auditivos
  • Implantes cocleares
  • Terapia auditiva y
  • rehabilitación
  • Tratamiento médico
  • Educación y apoyo

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CAUSAS MAS FRECUENTES

Cerca del 40% de los casos de deficiencia auditiva se debe a causas desconocidas; sin embargo, algunos problemas geneticos o congenitos pueden asociarse a una perdida auditiva.

40%

Efecto WOW

causas desconocidas

CAUSAS MAS FRECUENTES

TIPOS Y GRADOS DE PERDIDA AUDITIVA

Existen tres tipos de perdida segun la ubicacion del daño:

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SENSORINEURAL

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CONDUCTIVA

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MIXTA

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https://youtu.be/XpjpnlGaG-g?si=34JawXo2yZHgW3s1

García, N. (Compilador). (2001). ¿Qué es la sodera?. Menores con discapacidad y necesidades educativas. (2a ed., pp. 44-47). SEP-Ararú

Referencia

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DIAGNOSTICO

  • EVALUACIÓN AUDITIVA
Un audiograma es una prueba común para evaluar la capacidad auditiva de una persona. Se realiza en un entorno controlado donde se exponen sonidos de diferentes frecuencias y niveles de intensidad, y el paciente indica cuándo los escucha.
  • EXÁMENES ADICIONALES
  • HISTORIAL MÉDICO

Evaluación de la audición

Existen diferentes pruebas audiologicas que nos permiten conocer y analizar la capacidad y el estado de la audicion, orientando el diagnostico, el grado y tipo de deficiencia auditiva de la persona.HISTORIA CLÍNICA Objetivo principal documentar el desarrollo auditivo del paciente y detectar las dificultades presentadas.

El daño esta en la coclea y vias nerviosas superiores

El daño esta localizado en el oido medio o el oido externo

¿Tienes una idea?

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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La perdida auditiva tiene componentes conductivos y sensorineurales

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Antecedentes familiares de hipoacusia, problemas asociados con algun sindrome, como Down, Alport (asociado con problemas de rinon), Waardenburg (cambio de pigmentacion en piel y ojos), Crouzon (anormalidades en cabeza, ojos y cara), Usher (pigmentacion de laretina), malformaciones craneofaciales, meningitis, encefalitis.

FACTORES GENETICOS DE RIESGO

FACTORES DE RIESGO DURANTE EL PERIODO INTRAUTERINO

Factores externos que afectan a la mama durante el embarazo: diabetes, toxemia, problemas detroides, infecciones virales (rubeola, toxoplasmosis, citomegalovirus, parotiditis), infecciones bacterianas (sifilis, herpes, incompatibilidad de Rh en sangre, intoxicacion con drogas o medicamentos.

FACTORES DE RIESGO DURANTE EL PARTO Y EN LOS PRIMEROS DIAS DE NACIDO

Prematurez (el bebe nace antes de las 36 semanas de gestacion), bajo peso al nacer (menos de 1500 gramos). Hipoxia neonatal (falta de oxigeno al nacer), lesiones en el craneo por aplicacion de forceps, APGAR bajo (medicion de algunos signos vitales del recien nacido), ictericia neonatal (aumento de bilirrubina).

Intubacion en el periodo neonatal por mas de 48 horas; meningitis y encefalitis; enfermedades de la infancia, como sarampion, paperas, varicela, fiebres muy altas y escariatina, aplicacion de medicamentos ototoxicos, golpes en la cabeza (accidentales o provocados)

FACTORES DE RIESGO EN LA INFANCIA