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EMPEZAR

PlanOperativoanual

Dirección de Formación y Desarrollo

objetivoGENERAL

Desarrollar programas de formación integral dirigidos a públicos externos e internos de Red Familia que les permita fortalecer sus distintas dimensiones como personas, enriqueciendo sus ámbitos personal, familiar, laboral y social.

Generar un contrapeso cultural en jóvenes y adultos que favorezca la toma de decisiones en torno a la protección de la vida, el matrimonio, la familia y las libertades fundamentales.

Posicionar a Red Familia como una institución especializada y consolidada en formación integral y desarrollo humano.

ObjetivosPARTICULARES

Next

Consolidar la relación con los speakers de talla internacional para un estratégico desarrollo de ponencias e impacto en los públicos de interés.

Fortalecer a los colaboradores de Red Familia desde una visión integral para una mayor cohesión grupal y alineación de principios y valores institucionales.

FortalecimientoInstitucional

CATEGORÍAS

o2DFd

FormaciónIntegral

o5DFd

O1DFd

O6DFd

O4DFd

O3DFd

Pláticas de formación, sensibilización y concientización de LVPD

Escuela para padres y Formación Docente

Encuentros Red Familia

Formación y capacitación interna

Programa de profesionalización a instituciones

Programa de formación para jóvenes | Well Being for Red Familia

o10DFd

O11DFd

o8DFd

O7DFd

O9DFd

ProyectosEspeciales

Diseño yDesarrollo

Jornada de fortalecimiento familiar (Grupo Salinas)

Diplomado en Ciudadanía | Construir mejores ciudadanos

Premio FamiliarizArte

Congreso Internacional de las Familias

E.Lab | Plataforma online Educere

CATEGORÍAS

Aprendiendoa Querer

o13DFd

O12DFd

O14DFd

Donación y venta de libros

Estudio de impacto a solicitud de ALAFA

Capacitación docente híbrida

Realizar informes de resultados trimestrales de las actividades generales, con datos representativos, como: numeralia, testimonios, fotos y videos. Incluir los casos de canalización en caso de haberlos.

Realizar informe ejecutivo con los hallazgos más sobresalientes y presentarlo a la institución educativa en cuestión. Incluir los casos de canalización en caso de haberlos.

Realizar encuestas de entrada y salida que brinden información relevante sobre con qué tipo de información o conocimiento llegan los jóvenes a la charla y con qué información y conocimiento salen después de ella.

Diseñar e imprimir materiales gráficos para posicionar LVPD (identidad gráfica) durante la gira de conferencias. Display publicitario y diseño de la identidad gráfica.

Generar alianzas estratégicas con gobiernos o instituciones educativas del sector público y privado interesadas.

Definir localidades, estados, municipios o alcaldías, gobiernos o instituciones educativas con quienes se tenga relación cercana.

Proponer paquetes de conferencias a speakers para mejorar los costos y alcance. Integrar los temas, objetivos de las ponencias y speakers.

Desarrollar un programa de conferencias (5) que contengan el hilo conductor que se busca comunicar, armar paquetes de charlas. Definir temas, objetivos de las ponencia y speakers.

O1DFD. Pláticas de formación, sensibilización y concientización de LVPD

Generar un contrapeso cultural a favor de la maternidad a través de una serie de conferencias que sensibilicen, concenticen y formen a mujeres de entre 14 y 24 años. Canalizar los casos que requieran atención y apoyo de instituciones especialistas en el tema.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

Giras de conferencias por cinco estados del país. Los integrantes del equipo viajarán de forma alternada.

Presentar presupuesto a DG y DA para su revisión y autorización.

Calendarización de ponencias por regiones, preparar la logística de las giras.

Contacto con ponentes para agendar ponencias y generar convenios por paquete de charlas para disminuir costos.

Sesiones de presentación con autoridades locales de los estados mencionados para generar convenios de colaboración con Red Familia.

Identificar y generar un directorio con los contactos estratégicos para abrir espacios en Universidades de los siguientes Estados (9)

Desarrollar un programa de conferencias (5) que contengan el hilo conductor que se busca comunicar, armar paquetes de charlas. Definir temas, objetivos de la ponencia y speakers.

O2DFD. Programa de formación para jóvenes | Well Being for Red Familia

Desarrollar una serie de competencias (conocimientos, habilidades y aptitudes) en jóvenes de entre 18 y 25 años que cursen el nivel superior en instituciones educativas públicas y privadas de estrato bajo a medio, que fortalezcan su desarrollo integral desde las distintas dimensiones de la persona: cognitiva, afectiva, mental y espiritual, a través de una serie de conferencias con especialistas de renombre.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

Propuesta pendiente por revisar con MB.

Realizar un informe por encuentro realizado, presentar los resultados a la DG y junta de consejo de RF.

Generar encuestas de satisfacción con preguntas claves que nos permitan obtener información relevante sobre los interéses de los jóvenes para afinar el programa de los siguientes encuentros.

Armar cronograma de encuentros, definir posibles speaker para el cuarto trimestre del 2024 y el primer semestre del 2025, valorando la visita a México de conferencistas internacionales debido a su participación en el CIFAM (Isabel Rojas, Quique Mira, Pep Borrell, otros)

Desarrollar presupuesto por encuentro, considerando el Estado o municipio donde se llevará a cabo el evento, equipo que se desplaza, honorarios profeisonales de los ponentes, materiales, gastos de logística, otros.

Mejorar la estructura de los Encuentros Trimestrales de Red Familia, programa, orden del día, tipo de invitados, tipo de evento: dinámico, interactivo, tipo taller, foro de discusión, panel, etc.

Desarrollar un programa de formación analizando los fenómenos sociales y temas de interés entre los jóvenes. Definir temas y ponentes.

O3DFD. Encuentros Red Familia

Generar encuentros con jóvenes de nivel media superior y superior con charlas y talleres que aborden temas de interés actuales. Visitar escuelas y llevar a cabo los encuentros dentro de las instituciones, cultivando la relación con nuevas generaciones.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

Generar una propuesta de programa de formación a padres de familia y docentes que incluya los tres cursos online que se encuntran en la plataforma Educere, más dos presenciales (5).

O4DFD. Escuela para padres y Formación Docente

Desarrollar y ejecutar porgrama de formación y capacitación dirigido a padres de familia y docentes de escuelas que CEMEX apoya a nivel nacional. Conferencias hechas a la medida de acuerdo a las áreas de oportunidad identificadas.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

Propuesta pendiente por revisar con MB.

pendiente

O5DFD. Programa de profesionalización para instituciones

Desarrollar una serie de competencias en los miembros de las instituciones miembro y aliadas de Red Familia, que contribuya en su profesionalización e institucionalización a través de temas de interés como: Desarrollo Institucional, Capital Humano, Administración y Finanzas, Procuración de Fondos, Atención y Mantenimiento a Donantes, Relaciones Públicas, entre otros.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

Propuesta pendiente por desarrollar con TM.

pendiente

O6DFD. Formación y capacitación interna

Fortalecer y desarrollar habilidades (hard skills vs. soft skills) en los colaboradores, reforzando los valores morales e institucionales de RF a través de un programa integral de desarrollo humano, que les brinde herramientas y capacidades a nivel personal, espiritual, profesional y social, para así lograr un balance entre familia y trabajo, y una estabilidad mental, física y emocional.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

pendiente

O7DFD. Jornada de fortalecimiento familiar (Grupo Salinas)

Colaborar en la coordinación de ponentes y programa de fortalecimiento interno a colaboradores.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

pendiente

O8DFD. E.Lab | Plataforma online Educere

Colaborar con el IAPF en el diseño y desarrollo de programas de formación dirigidos a los gobiernos que así lo soliciten (Talleres, cursos o diplomados). Difundir y posicionar los cursos actuales.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

pendiente

O9DFD. Diplomado en Ciudadanía | Construir mejores ciudadanos

Supervisar la ejecución del Diplomado por parte de las personas involucradas para la rendición y transparencia de cuentas, informes de resultados y gestión con líderes locales de los Estados donde se implementará.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

pendiente

O10DFD. Congreso Internacional de las Familias

Coordinar de manera general los programas de contenidos a presentar durante las distintas ediciones del CIFAM. Dar atención y seguimiento a los speakers involucrados en todos los programas. Trabajar de manera colaborativa con las áreas de: Comunicación, TI, Expo Familia, Logística, Administración, Producción, Voluntariado y otros.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

pendiente

O11DFD. Premio Familiarizarte

Convocar a las familias a enviar y compartir experiencias de vida que favorezcan la integración y la comunicación familiar.

LÍNEAS DE ACCIÓN E INDICADORES

equipo

Dirección de Formación y Desarrollo

NallelyCruz

Dirección de Formación y Desarrollo Estratégico

TereMagallanes

Dirección Administrativa

FabiolaHernández

CoordinaciónEstratégica de Contenidos

equipo

Dirección de Formación y Desarrollo

VickyAncira

Coordinación de Alianzas Institucionales y Desarrollo

MarcoLomē

AsesorExterno

BerthaAlcocer

AsesoraExterna

Indicador

5 giras dentro de la República Mexicana. 5 convenios de colaboración con universidades públicas y privadas. 25 conferencias impartidas. 12,500 jóvenes alcanzados en un periodo de un año.

Indicador

Convenio de colaboración con cada uno de los ponentes que se suman al proyecto con un costo accesible para ambas partes. Se especifican los términos y condiciones del trabajo en conjunto.

Indicador

Se cuenta con los hallazgos más relevantes encontrados en las encuestas de entrada y salida aplicados a los jóvenes. Uno por institución participante, resúmenes ejecutivos.

Indicador

Se cuenta con informes detallados de las actividades realizadas, numeralia, alcance generado, testimonios, etc.

Indicador

Documento con desglose de títulos, descripción de temas, objetivos y selección de ponentes.

Indicador

Se cuenta con un directorio con contactos estratégicos de instituciones educativas de nivel media superior y superior, en su mayoría de escuela pública.

Indicador

Se cuenta con display de fácil transportación para el branding en las escuelas.

Indicador

Calendarización de reuniones de presentación del programa WellBeing a instituciones seleccionadas, atención y seguimiento posterior a las sesiones.

Indicador

Se realizan giras de trabajo con ponentes seleccionadas y se generan informes de actividades para bienhechor, DG y Consejo de RF.

Indicador

Se cuenta con un directorio de instituciones de gobierno y educativas con nombre y cargo de personas a contactar para gestionar alianzas y hacer la presentación del programa de conferencias.

Indicador

Presupuestos desglosados por gira realizada.

Indicador

Se cuenta con un paquete de encuestas de entrada y de salida que buscan recabar información relevante del grado de formación y conocimiento de los jóvenes.

Indicador

Matriz de estados y municipios con nombres de instituciones de gobierno o educativas con las que se generarán alianzas.

Indicador

Cronograma de actividades con ponencias agendadas y ruta crítica de operación.

Indicador

Se cuenta con un programa completo de sensibilización a mujeres sobre la maternidad.