les vecteurs (partie 1)

START

Les vecteurs (partie )

Produit d'un vecteur par un réel III) 3) du cours

Différence de 2 vecteurs III) 2) du cours

Somme de vecteurs III) 1) du cours

Relation de Chasles III) 1) du cours

Bilan

vecteurs égauxII) 2) du cours

Caractéristiques d'un vecteur II) 1) du cours

Introduction I ) du cours

vecteurs particuliers II) 3) 4) du cours

INDEX

Pour représenter ce déplacement, on utilise un "segment fléché " appelé vecteur . On le note .

Le déplacement du téléphérique le long d'un câble de A vers B est appelé une translation de A vers B

Définition : le déplacement d'un téléphérique

Une fois le point A' placé, il faut penser à appuyer sur Valider pour faire apparaître la correction ...Puis sur Suivant pour une nouvelle situation ...

Va bien jusq'au bout de l'exercice ! (Tu as 10 situations)

Exercice

Le vecteur est caractérisé par 3 données :

Définition : le déplacement d'un téléphérique

- Sa direction : celle de la droite (AB) - son sens : de A vers B- sa norme notée qui correspond à la longueur AB

Utiliser l'icône pour vérifier vos réponses !

(Tu peux cliquer sur les images pour les voir en plus grands)

Les vecteurs tracés ont-ils la même direction ? le même sens ? et/ou la même norme ?

Exercice 1/3

Une fois les points placés, il faut penser à appuyer sur Valider pour faire apparaître la correction ...Puis sur Suivant pour une nouvelle situation ...

2 réussites suffisent pour valider cet exercice

Exercice 2/3

CORRECTION

CORRECTION

Exercice 3/3

Vérifier la réponse ici

Comparer les caractéristiques des vecteurs :

Lancer l'animation en appuyant sur le bouton

Définition : le déplacement de la cocotte

Une fois l'extrémité du vecteur v placé, il faut penser à appuyer sur Valider pour faire apparaître la correction ...Puis sur Suivant pour une nouvelle situation ...

Va bien jusq'au bout de l'exercice ! (Tu as 10 situations)

Exercice 1/4

CORRECTION

Exercice 2/4

CORRECTION

Exercice 3/4

Utiliser l'icône pour vérifier vos réponses !

Fais des schémas pour t'aider !

Rappel :

Partie B

Exercice 4/4

Que dire des milieux ?

Déplace le curseur noir en haut à gauche pour afficher le vecteur ou son opposé

Définition : en sens contraire !

Repérer les vecteurs égaux, les vecteurs opposés, et les vecteurs de même norme.

Partie B

A l'aide d'un schéma, d'une définition ou d'un contre exemple, relever et expliquer les erreurs en justifiant.

Partie A

CORRECTION

CORRECTION

Exercice 1/2

Utiliser l'icône pour vérifier vos réponses !

Exercice 2/2

La somme de deux vecteurs et est le vecteur associé à la translation qui résulte de l'enchaînement des translations de vecteur et de vecteur . On le note : .

Définition : somme de deux vecteurs

Une fois le vecteur w placé, il faut penser à appuyer sur Valider pour faire apparaître la correction ...Puis sur Suivant pour une nouvelle situation ...

Ne pas hésiter à zoomer l'écran pour faciliter la construction !

Exercice 1/2

somme de deux vecteurs

penser à appuyer sur Valider Puis sur Suivant !

Ne pas hésiter à zoomer l'écran pour faciliter la construction !

Exercice 2/2

somme de deux vecteurs

penser à appuyer sur Valider Puis sur Suivant !

Ne pas hésiter à zoomer l'écran pour faciliter la construction !

Exercice 1/1

différence de deux vecteurs

CORRECTION

Exercices

relation de Chasles

penser à appuyer sur Valider Puis sur Suivant !

Ne pas hésiter à zoomer l'écran pour faciliter la construction !

Exercice 1/2

produit d'un vecteur par un réel

penser à appuyer sur Valider Puis sur Suivant !

Ne pas hésiter à zoomer l'écran pour faciliter la construction !

Exercice 2/2

produit d'un vecteur par un réel

Bilan

Appuyer sur l'image, rentrer son prénom et c'est parti !

QUIZZ Bilan

Ces cinq vecteurs ont la même direction car ils sont tous supportés par des droites qui sont parallèles. Ils ont aussi tous le même sens (de en bas à gauche jusqu'à en haut à droite) et tous la même norme (ils ont la même longueur). Donc ces vecteurs ont leurs caractéristiques IDENTIQUES. On dit que ces vecteurs sont égaux.