Autorregulación del aprendizaje
Tamay Chi Dafne Alexandra
Created on September 9, 2024
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Transcript
Escuela Preparatoria Estatal No. 04 “Víctor Jesús Manzanilla Jiménez”
Competencias digitales 1 Ada 2:
dafne alexandra tamay chi 3ºb
“Autorregular el aprendizaje”,
la autorregulacion el aprendizaj.
La importancia de la autorregulación del aprendizaje se puede resumir de la siguiente manera: La autorregulación del aprendizaje es fundamental para que los estudiantes puedan aprender de manera autónoma y eficaz. Cuando los estudiantes se sienten capaces de regular su propio aprendizaje, tienden a ser más motivados, a utilizar estrategias más efectivas y a obtener mejores resultados académicos.Además, la autorregulación del aprendizaje es fundamental para el desarrollo de competencias indispensables en la vida profesional, como la capacidad de aprender de manera autónoma y adaptarse a nuevos contextos.
la importancia que tiene
Ventajas
3.Mejor monitoreo y control del proceso de aprendizaje
6.Mejores resultados académicos
1.Mayor motivación y compromiso con el aprendizaje:
2.Uso de estrategias de aprendizaje más efectivas:
4.Mayor autonomía y responsabilidad en el aprendizaje
5.Mejor adaptación a nuevos contextos y situaciones de aprendizaje
1. Falta de motivación: Algunos estudiantes pueden carecer de la motivación necesaria para autorregular su aprendizaje.2. Dificultad para establecer metas: Los estudiantes pueden tener dificultades para establecer metas realistas y alcanzables.3. Problemas de autoevaluación: Los estudiantes pueden tener dificultades para evaluar su propio desempeño de manera objetiva.4. Falta de apoyo: Los estudiantes pueden necesitar apoyo adicional para desarrollar habilidades de autorregulación.5. Desarrollo de hábitos inadecuados: Los estudiantes pueden desarrollar hábitos de estudio inadecuados si no reciben orientación adecuada.6. Ansiedad y estrés: La autorregulación del aprendizaje puede generar ansiedad y estrés si los estudiantes se sienten abrumados por la responsabilidad.7. Dificultades para pedir ayuda: Los estudiantes pueden tener dificultades para pedir ayuda cuando la necesitan.8. Falta de retroalimentación: Los estudiantes pueden no recibir retroalimentación adecuada sobre su desempeño.
Desventajas
Muchasgracias