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FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL

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LAS CONCEPCIONES DEL SER HUMANO

LA CULTURA HUMANA

LA PSICOLOGÍA SOCIAL

ÍNDICE

LA COGNICIÓN

Organiza la secuencia en torno a un tópico o concepto que quieres impartir en un período de tiempo determinado (normalmente corto). Tiene que tener sentido por sí misma y tiene que orientarse a que el alumnado adquiera el conocimiento.

Objetivos de aprendizaje. ¿Qué capacidades van a adquirir nuestro alumnado cuando termine la secuencia?

Planifica, selecciona los contenidos y piensa en qué estrategias, procesos y destrezas quieres poner en práctica con tus alumnado para que alcance los objetivos que has fijado.

Ve de lo sencillo a lo más complicado. El aprendizaje debe ser gradual, progresivo. Parte de lo que ya sabe nuestro alumnado para ir construyendo conocimiento nuevo. Encadena las actividades propuestas con un hilo conductor que las dote de sentido y de significado. Cada actividad debe ser un peldaño que les permita progresar en su aprendizaje.

ACTIVIDAD

CONCEPCIONES DEL SER HUMANO

FILOSOFÍA CLÁSICA: comenzó en la antigua Grecia. - Aristóteles decía: "El hombre es un animal racional".- El objetivo es alcanzar la felicidad a través de una vida virtuosa en sociedad.- Concepción cristiana del hombre: El propósito de de la vida humana nace de su relación con Dios y que el instrumento para alcanzar la verdad y la virtud es la fe, antes que la razón.Estos dos conceptos serán dominantes hasta la edad moderna.

LA TEORíA DE LA EVOLUCIÓN: las especies sostienen una lucha por la existencia, bien de unos animales contra otros, entre cazadores y cazados, y como lucha frente al medio en el que viven. Así, los más fuertes, los más veloces, los más aptos sobreviven y transmiten sus caracteres a los descencientes.

ANTROPOLOGÍA: La antropología estudia al ser humano en el contexto de la sociedad y la cultura.Esta disciplina se enfoca en cómo las personas viven en grupos, cómo secomunican con el lenguaje, cómo se comportan socialmente, qué tradiciones yrituales practican, y cómo se desarrollan y evolucionan las culturas a lo largo deltiempo.

CONCEPCIONES DEL SER HUMANO

PSICOLOGÍA: La psicología es la disciplina que estudia la mente y el comportamiento humanos. Se interesaen cómo los individuos piensan, sienten, y actúan, con el objetivo de entender lasmotivaciones, los traumas, los pensamientos y la construcción de la identidad. Los psicólogosestudian una variedad de temas, como la percepción, la cognición, la emoción, la motivación, lafunción cerebral, la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales.

LA COGNICIÓN

La COGNICIÓN es el proceso mental que nos permite recibir información del mundo que nos rodea, interpretarla, almacenarla y utilizarla de maneras asombrosas. Cada vez que resuelves un problema matemático, recuerdas el cumpleaños de un amigo o aprendes una nueva habilidad, estás usando tu cognición.

LA COGNICIÓN

Principales habilidades cognitivas o mentales1 Percepción: Es la captación de información a través de los sentidos, así como la interpretación de esainformación para comprender el entorno. 2 Atención y concentración. La atención es la capacidad de enfocarse en información específica mientras se ignoran otros estímulos. Es como un foco que ilumina lo que consideramos importante en el momento. Cuando te concentras en algo, tu cerebro elimina estas distracciones. Esta habilidad de concentrarse y prestar atención es crucial para casi todas las tareas cognitivas, desde estudiar para un examen hasta escuchar a un amigo. 3 Aprendizaje y memoria. Aprender y recordar son dos de las funciones más importantes de la cognición. Cada vez que aprendes algo nuevo, ya sea una fórmula matemática o cómo se siente al estar enamorado, tu cerebro está formando nuevas conexiones. Y la memoria es como el disco duro de tu cerebro, donde se almacena esta información.

LA COGNICIÓN

Principales habilidades cognitivas o mentales4 Pensamiento crítico y creativo. El pensamiento crítico nos permite analizar información, formular argumentos lógicos y tomar decisiones basadas en la razón. Por otro lado, el pensamiento creativo nos impulsa a innovar, soñar y explorar posibilidades fuera de lo convencional. Ambos son esenciales para una cognición saludable y equilibrada.5 Lenguaje.: El lenguaje es la capacidad que tenemos para expresar pensamientos y sentimientos a través de la palabra.6 Resolución de problemas. Es la capacidad de encontrar soluciones a situaciones difíciles o complicadas. Involucra identificar el problema, generar posibles soluciones y evaluarlas para encontrar la más efectiva.

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LA PSICOLOGÍA SOCIAL

Definición

La psicología social es la rama de la psicología que estudia cómo pensamos, influimos y nos relacionamos entre nosotros.

EJERCICIO 20, PAG. 23

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LA CULTURA HUMANA

Definición

La psicología social es la rama de la psicología que estudia cómo pensamos, influimos y nos relacionamos entre nosotros.

EJERCICIO 20, PAG. 23

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