QUIZ ECLAIR 1
Florine Van Meerveld
Created on September 9, 2024
More creations to inspire you
MODALS 1 BACH MARIO GAME
Quizzes
ANIMALS BY CATEGORY
Quizzes
DRACULA ESL
Quizzes
TRUE FALSE GEOGRAPHY
Quizzes
ENGLISH SCHOOL VOCABULARY
Quizzes
PARTS OF SPEECH REVIEW
Quizzes
RECYCLING SORTING GAME
Quizzes
Transcript
PRESS START
ECLAIR
QUIZ
ECLAIR
Encourager l’utilisation modérée des écrans
Consulter les avis des experts sur internet
Apprendre à identifier et évaluer les risqueS
Quelle est la première étape pour minimiser les risques des écrans chez les enfants ?
LEVEL 1/5
Comprendre l'intérêt des jeux éducatifS
BONNE REPONSE!
Avant de prendre des mesures, il est crucial de comprendre quels sont les risques potentiels. Une information complète permet aux parents de prendre des décisions éclairées concernant l'utilisation des écrans par leurs enfants.
+ 10 POINTS
Avant de prendre des mesures, il est crucial de comprendre quels sont les risques potentiels. Une information complète permet aux parents de prendre des décisions éclairées concernant l'utilisation des écrans par leurs enfants.
MAUVAISE REPONSE
Les enquêtes d'opinion menées auprès des parents
L'analyse des comportements d'adultes face aux écrans
L'augmentation du nombre d'écrans disponibles
Des études en imagerie cérébrale et en psychologie
Qu'est-ce qui a permis une meilleure compréhension des effets des écrans sur les enfants ?
LEVEL 2/5
BONNE REPONSE!
Les recherches en psychologie et en imagerie cérébrale ont fourni des données scientifiques concrètes pour analyser les impacts des écrans sur le cerveau, les capacités intellectuelles, et les relations sociales des enfants.
+ 10 POINTS
Les recherches en psychologie et en imagerie cérébrale ont fourni des données scientifiques concrètes pour analyser les impacts des écrans sur le cerveau, les capacités intellectuelles, et les relations sociales des enfants.
MAUVAISE REPONSE
Les enfants obtiennent de meilleures notes lorsqu'ils regardent moins d'écrans
Passer du temps devant un écran entraîne toujours des effets négatifs
Une relation entre deux événements ne prouve pas que l'un cause l'autre
Les écrans influencent directement les résultats scolaires
Que signifie "corrélation n'est pas causalité" dans le contexte des écrans ?
LEVEL 3/5
BONNE REPONSE!
La corrélation entre le temps passé devant un écran et de mauvaises notes ne signifie pas que l'un cause directement l'autre. D'autres facteurs peuvent influencer cette relation, comme un manque de sommeil ou moins de temps pour les devoirs.
+ 10 POINTS
La corrélation entre le temps passé devant un écran et de mauvaises notes ne signifie pas que l'un cause directement l'autre. D'autres facteurs peuvent influencer cette relation, comme un manque de sommeil ou moins de temps pour les devoirs.
MAUVAISE REPONSE
Le lien entre les écrans et les performances scolaires est évident
D'autres facteurs, comme le sommeil ou les devoirs, peuvent aussi entrer en jeu
Parce que tous les enfants n'aiment pas les écrans
Pourquoi est-il difficile de prouver que le temps passé devant un écran cause de mauvaises notes ?
LEVEL 4/5
Les études ne prennent pas en compte les jeux éducatifs
BONNE REPONSE!
Il est possible que les enfants passent moins de temps à dormir ou à faire leurs devoirs lorsqu'ils passent plus de temps devant les écrans. Ces autres facteurs peuvent influencer leurs résultats scolaires, compliquant ainsi l'interprétation.
+ 10 POINTS
Il est possible que les enfants passent moins de temps à dormir ou à faire leurs devoirs lorsqu'ils passent plus de temps devant les écrans. Ces autres facteurs peuvent influencer leurs résultats scolaires, compliquant ainsi l'interprétation.
MAUVAISE REPONSE
Ils encouragent un usage trop restrictif des écrans
Ils démontrent clairement les effets négatifs des écrans
Ils sont toujours scientifiquement fondés
Ils proviennent souvent de sources peu fiables ou exagérées
Pourquoi faut-il faire attention aux messages alarmants sur les écrans ?
LEVEL 5/5
BONNE REPONSE!
Beaucoup de messages alarmants manquent de contexte ou proviennent de sources qui ne s'appuient pas sur des preuves scientifiques solides. Cela peut mener à une surinterprétation des effets négatifs des écrans.
+ 10 POINTS
Beaucoup de messages alarmants manquent de contexte ou proviennent de sources qui ne s'appuient pas sur des preuves scientifiques solides. Cela peut mener à une surinterprétation des effets négatifs des écrans.
MAUVAISE REPONSE
© 2024 FLOWEDUC GAMES
D'AVOIR REPONDU
MERCI
PRESS ECHAP ET/OU FERMER L'ONGLET POUR REVENIR AU COURS