CDA
PRESIDENTE
ASSEMBLEA DEI PARTECIPANTI
COMITATO TECNICO-SCIENTIFICO
REVISORE DEI CONTI
ITS
RESPONSABILE DEL PLACEMENT
RESPONSABILE DELLE SELEZIONI
ACADEMY
RESPONSABILE APPRENDISTATO
TUTOR
DIRETTORE
REFERENTE TECNICO SCIENTIFICO
DOCENTE
COORDINATORE DIDATTICO
RESPONSABILE ORIENTAMENTO
DIRETTORE OPERATIVO
CONTENT& SOCIAL MEDIA MANAGER
COMMISSIONED'ESAME
REFERENTE BANCA DATI
ANIMATORE DI RETE
CREDITS
Gestisce e cura il flusso delle informazioni verso la piattaforma gestita da INDIRE (la banca dati nazionale ITS Academy).
FIERA DIDACTA 2024
IDENTIKITS
INDIRE
Un excursus sul modello organizzativo degli ITS Academy: quali sono le figure professionali coinvolte nella progettazione, nell’offerta formativa degli ITS Academy, nella transizione verso il mondo del lavoro?
17 ottobre 2024, Fiera del Levante, Bari
È il legale rappresentante ed è espressione delle imprese fondatrici e partecipanti aderenti alla Fondazione. Cura le relazioni con istituzioni, imprese, ecc
Contribuisce agli scopi della Fondazione con conferimenti in denaro, con l’attribuzione di beni, materiali e immateriali, servizi, e con attività professionali di particolare rilievo.
Svolge compiti di consulenza per la programmazione, la realizzazione,il monitoraggio, la valutazione e il periodico aggiornamento dell'offerta formativa.
È organo consultivo contabile della Fondazione, vigila sulla gestione finanziaria, esamina le proposte di bilancio preventivo e di bilancio di esercizio
Costituito da un numero minimo di cinque membri, compreso il presidente, è investito dei più ampi poteri per la gestione ordinaria e straordinaria, con criteri di economicità, efficacia ed efficienza
Gestisce le attività di promozione e rafforzamento del network (la rete di partenariato) partecipando a iniziative sul territorio (incontri nelle scuole e nelle aziende). Si occupa dell'individuazione partnership aziendali strategiche.
Gestisce le attività legate all'attivazione di contratti di apprendistato di alta formazione e ricerca. Sottoscrivere un protocollo con l'azienza stabilendo durata e modalità (numero di crediti formativi) della formazione a carico del datore di lavoro. Presiede al monitoraggio e alla valutazione degli apprendimenti nonché alla validazione delle competenze.
Si occupa di general management, gestione delle risorse umane e coordinamento a livello operativo
Gestisce le attività di orientamento nelle scuole superiori; si occupa dell'organizzazione di open day e webinar
Si occupa della verifica e della valutazione delle competenze conseguite dagli studenti.
Gestisce e realizza la stategia di comunicazione dell'ITS (contenuti del sito internet, canali social della Fondazione). Cura la definizione della stampa e della distribuzione del materiale promozionale. Cura la gestione degli eventi.
Valuta le domande e i curriculum dei candidati, definisce e sovrintende il processo di selezione, predispone la scheda di colloquio individuale e le tipologie di prove più consone rispetto al percorso formativo. Stila la graduatoria provvisoria e quella definitiva
Definisce gli aspetti tecnici e scientifici dei piani delle attività, si occupa della realizzazione di una analisi dei fabbisogni formativi. Sviluppa nuove linee progettuali che siano rispondenti ai fabbisogni professionali delle imprese del territorio.
Il tutor d'aula si occupa della gestione dell'aula negli aspetti operativi e coadiuva i docenti. Organizza e presiede ai recuperi/moduli integrativi di supporto/Verifiche di apprendimento, si occupa della gestione e dell'archiviazione del materiale didattico. Compila il registro presenze, distribuisce oò materiale didattico. Supervisiona i contenuti delle docenze e si accerta che i contenuti proposti siano adeguati alle linee progettuali e rispondenti alle aspettative degli studenti e in caso contrario mettere in atto misure correttive. Cura i Portfoli degli studenti con le schede di valutazione individuali redatte dai docenti. Raccoglie e i feeedback allievi/docenti e contribuisce al benessere organizzativo. Il tutor aziendale supporta gli studenti nello svolgimento dello stage/tirocinio aziendale presso l'impresa. Definisce con lo studente il progetto individuale da svolgere durante lo stage (project work) e sovrintende al piano formativo individuale che l’allievo dovrà seguire durante lo stage, monitorandone con l’azienda l'andamento.
Si occupa del coordinamento organizzativo,
operativo e gestionale delle attività della Fondazione: coordina la struttura organizzativa, amministrativa, didattica e gestionale della Fondazione ed è responsabile del raggiungimento degli obiettivi programmati e dei risultati, nonchè della predisposizione degli opportuni piani annuali e pluriennali delle attività. Relaziona periodicamente, o su richiesta, al Presidente e alla Giunta Esecutiva sull’andamento e sullo stato di attuazione delle
attività programmate.
Il docente aziendale, proveniente dal mondo del lavoro, dalle maestranze aziendali, è un professionisti prestato temporaneamente alla docenza. Il taglio pratico delle lezioni (si studia su casi reali nei laboratori delle imprese) rende i percorsi attrattivi sia dal punto di vista dei contenuti, sia dal punto di vista delle metodologie. Si tratta di manager, professionisti e imprenditori impegnati in settori di interesse. Proprio chi lavora sul campo è in grado di individuare le esigenze specializzate e di trasmettere le innovazioni tecniche provenienti dal mondo del lavoro. Accanto ai professionisti delle aziende, comunque, una percentuale significativa di docenti proviene dalla scuola (soprattutto secondaria di secondo grado) o dall’università.
Si occupa del monitoraggio, della valutazione e della progettazione dell’offerta formativa erogata. Seleziona docenti e allievi e gestisce i rapporti e il coordinamento con docenti, tutor e discenti.
Gestisce le attività di placement curando i contatti con gli studenti per individuare le loro preferenze. Cura i rapporti con le aziende e individua quelle potenzialmente interessate ai candidati. Verificare la loro disponibilità ad attivare uno o più stage. Fissai colloqui tra aziende e studenti, richiamando i referenti aziendali per avere un riscontro dei colloqui effettuati. Raccoglie i CV aggiornati degli allievi e li invia ad eventuali aziende interessate. Cura un database per poter far fronte ad eventuali richieste future da parte delle aziende.
ITS ACADEMY MAP
Marco Boccia
Created on September 9, 2024
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ASSEMBLEA DEI PARTECIPANTI
COMITATO TECNICO-SCIENTIFICO
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RESPONSABILE DEL PLACEMENT
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COORDINATORE DIDATTICO
RESPONSABILE ORIENTAMENTO
DIRETTORE OPERATIVO
CONTENT& SOCIAL MEDIA MANAGER
COMMISSIONED'ESAME
REFERENTE BANCA DATI
ANIMATORE DI RETE
CREDITS
Gestisce e cura il flusso delle informazioni verso la piattaforma gestita da INDIRE (la banca dati nazionale ITS Academy).
FIERA DIDACTA 2024
IDENTIKITS
INDIRE
Un excursus sul modello organizzativo degli ITS Academy: quali sono le figure professionali coinvolte nella progettazione, nell’offerta formativa degli ITS Academy, nella transizione verso il mondo del lavoro?
17 ottobre 2024, Fiera del Levante, Bari
È il legale rappresentante ed è espressione delle imprese fondatrici e partecipanti aderenti alla Fondazione. Cura le relazioni con istituzioni, imprese, ecc
Contribuisce agli scopi della Fondazione con conferimenti in denaro, con l’attribuzione di beni, materiali e immateriali, servizi, e con attività professionali di particolare rilievo.
Svolge compiti di consulenza per la programmazione, la realizzazione,il monitoraggio, la valutazione e il periodico aggiornamento dell'offerta formativa.
È organo consultivo contabile della Fondazione, vigila sulla gestione finanziaria, esamina le proposte di bilancio preventivo e di bilancio di esercizio
Costituito da un numero minimo di cinque membri, compreso il presidente, è investito dei più ampi poteri per la gestione ordinaria e straordinaria, con criteri di economicità, efficacia ed efficienza
Gestisce le attività di promozione e rafforzamento del network (la rete di partenariato) partecipando a iniziative sul territorio (incontri nelle scuole e nelle aziende). Si occupa dell'individuazione partnership aziendali strategiche.
Gestisce le attività legate all'attivazione di contratti di apprendistato di alta formazione e ricerca. Sottoscrivere un protocollo con l'azienza stabilendo durata e modalità (numero di crediti formativi) della formazione a carico del datore di lavoro. Presiede al monitoraggio e alla valutazione degli apprendimenti nonché alla validazione delle competenze.
Si occupa di general management, gestione delle risorse umane e coordinamento a livello operativo
Gestisce le attività di orientamento nelle scuole superiori; si occupa dell'organizzazione di open day e webinar
Si occupa della verifica e della valutazione delle competenze conseguite dagli studenti.
Gestisce e realizza la stategia di comunicazione dell'ITS (contenuti del sito internet, canali social della Fondazione). Cura la definizione della stampa e della distribuzione del materiale promozionale. Cura la gestione degli eventi.
Valuta le domande e i curriculum dei candidati, definisce e sovrintende il processo di selezione, predispone la scheda di colloquio individuale e le tipologie di prove più consone rispetto al percorso formativo. Stila la graduatoria provvisoria e quella definitiva
Definisce gli aspetti tecnici e scientifici dei piani delle attività, si occupa della realizzazione di una analisi dei fabbisogni formativi. Sviluppa nuove linee progettuali che siano rispondenti ai fabbisogni professionali delle imprese del territorio.
Il tutor d'aula si occupa della gestione dell'aula negli aspetti operativi e coadiuva i docenti. Organizza e presiede ai recuperi/moduli integrativi di supporto/Verifiche di apprendimento, si occupa della gestione e dell'archiviazione del materiale didattico. Compila il registro presenze, distribuisce oò materiale didattico. Supervisiona i contenuti delle docenze e si accerta che i contenuti proposti siano adeguati alle linee progettuali e rispondenti alle aspettative degli studenti e in caso contrario mettere in atto misure correttive. Cura i Portfoli degli studenti con le schede di valutazione individuali redatte dai docenti. Raccoglie e i feeedback allievi/docenti e contribuisce al benessere organizzativo. Il tutor aziendale supporta gli studenti nello svolgimento dello stage/tirocinio aziendale presso l'impresa. Definisce con lo studente il progetto individuale da svolgere durante lo stage (project work) e sovrintende al piano formativo individuale che l’allievo dovrà seguire durante lo stage, monitorandone con l’azienda l'andamento.
Si occupa del coordinamento organizzativo, operativo e gestionale delle attività della Fondazione: coordina la struttura organizzativa, amministrativa, didattica e gestionale della Fondazione ed è responsabile del raggiungimento degli obiettivi programmati e dei risultati, nonchè della predisposizione degli opportuni piani annuali e pluriennali delle attività. Relaziona periodicamente, o su richiesta, al Presidente e alla Giunta Esecutiva sull’andamento e sullo stato di attuazione delle attività programmate.
Il docente aziendale, proveniente dal mondo del lavoro, dalle maestranze aziendali, è un professionisti prestato temporaneamente alla docenza. Il taglio pratico delle lezioni (si studia su casi reali nei laboratori delle imprese) rende i percorsi attrattivi sia dal punto di vista dei contenuti, sia dal punto di vista delle metodologie. Si tratta di manager, professionisti e imprenditori impegnati in settori di interesse. Proprio chi lavora sul campo è in grado di individuare le esigenze specializzate e di trasmettere le innovazioni tecniche provenienti dal mondo del lavoro. Accanto ai professionisti delle aziende, comunque, una percentuale significativa di docenti proviene dalla scuola (soprattutto secondaria di secondo grado) o dall’università.
Si occupa del monitoraggio, della valutazione e della progettazione dell’offerta formativa erogata. Seleziona docenti e allievi e gestisce i rapporti e il coordinamento con docenti, tutor e discenti.
Gestisce le attività di placement curando i contatti con gli studenti per individuare le loro preferenze. Cura i rapporti con le aziende e individua quelle potenzialmente interessate ai candidati. Verificare la loro disponibilità ad attivare uno o più stage. Fissai colloqui tra aziende e studenti, richiamando i referenti aziendali per avere un riscontro dei colloqui effettuati. Raccoglie i CV aggiornati degli allievi e li invia ad eventuali aziende interessate. Cura un database per poter far fronte ad eventuali richieste future da parte delle aziende.