EP1 - Les sphères de développement de l'enfant -- BS

Pirate Timeline

Brigitte Spugnini - Formatrice

Sphère cognitive et sensorielle

motricité fine et globale

Sphère motrice

Sphère sociale

Sphère du langage

Les sphères du développement de l'enfant de 0 à 18 mois

Sphère affective

L'enfant de 0 à 6 mois: - s'intéresse à tout ce qui l'entoure - reconnait les personnes ou les objets qui l'entourent - coordonne diverses actions : il regarde un objet, le saisit, le porte à sa bouche

- reconnait la voix et l'odeur de sa maman, puis visuellement - peut fixer son regard sur un objet éloigné d'environ 20 cm - aime les objets de couleurs vives - distingue le jour et la nuit Développement sensoriel de bébé

L'enfant de 6 à 18 mois : - fait des gestes pour atteindre l'objet désiré - comprend la relation de cause à effet (ex = biberon = nourriture, tel jouet ou objet = bruit ou musique) - recherche un jouet qu'il a fait tomber - aime les jeux de "coucou" - comprend la permanence des objets - commence à utiliser des symboles (mots, images, objets) et à jouer à "faire semblant" - il se reconnait sur les photos

- se sert de ses mains et de sa bouche pour explorer les objets (stade ORAL) - découvre la notion de profondeur (non celle du danger) et de distance - saisit le sens de "avant" et "après" Les besoins sensoriels autisme

L'enfant de 0 à 6 mois : - tourne la tête sur les côtés - s'amuse à faire des mouvements de pédales avec ses jambes - soulève la tête quelques instants - prend appui sur son ventre et ses avants-bras L'enfant de 6 à 18 mois : - se retourne du dos sur le ventre puis du ventre sur le dos - couché sur le ventre, il se redresse pour s'assoir en prenant appui sur un côté - il rampe sur l'abdomen - il se met debout en se tenant à des meubles - fait quelques pas s'il est tenu par les deux mains

L'enfant de 0 à 6 mois : - mouvements spontané et anarchiques - réflexe d'agrippement (grasping) - secoue un hochet placé dans sa main L'enfant de 6 à 18 mois : - porte les objets à sa bouche - préhension intentionnelle - tient deux objets à la fois - peut saisir de petits objets entre le pouce et l'index - relâche volontairement des objets - fait "bravo" avec ses deux mains

Le bébé de 0 à 18 mois : - crie, pleurs selon la situation : faim, inconfort etc - porte attention à la voix de sa mère - gazouille - Vers 6 mois : * babille (bababababa, mamamamam) * montre du doigt un objet * réagit au mot "non"

Le bébé de 0 à 18 mois : - manifeste des émotions primaires : douleur, dégoût, plaisir - Vers 6 mois: * décode les émotions des autres par l'expression de leur visage * peut avoir peur des étrangers * peut "mal" réagir lors de la séparation

Le bébé : - esquisse son premier sourire vers 6 semaines - il réagit à la présence et aux déplacements des personnes autour de lui : * il les suit des yeux * bouge les jambes et les bras * il gazouille - tend les bras pour se faire prendre - n'a pas d'attrait particulier pour les autres enfants

Pirate Timeline

Brigitte Spugnini - Formatrice

Sphère cognitive et sensorielle

motricité fine et globale

Sphère motrice

Sphère sociale

Sphère du langage

Les sphères du développement de l'enfant de 2 à 3 ans

Sphère affective

QUIZ

Jeu d'imitation L'enfant : - joue à faire semblant - est sensible à la peine des autres - aime jouer avec les mots (change le nom des animaux et des personnes)

Jeu d'encastrement L'enfant : - comprend les termes "dans", "sur", "sous", "en bas", "en haut", "debout", "assis" - comprend "lentement", "maintenant" - sait regrouper des objets de même forme - reconnait les objets familier par le toucher - peut dire son nom au complet - comprend la différence entre "un" et "plusieurs" - peut dire son âge

L'enfant de 2 à 3 ans : - peut tenir en position accroupie - descend l'escalier seul en se tenant à la rampe - puis monte et descend les escaliers une marche à la fois - court, grimpe, glisse - frappe un ballon avec le pied - lance le ballon avec ses 2 mains

L'enfant de 2 à 3 ans : - tourne les pages d'un livre l'une après l'autre - construit une tour de 6 à 7 blocs (2 ans), puis 9 à 10 blocs (3 ans) - enfile de grosses billes de bois sur une corde - tourne une poignée de porte - ouvre les ciseaux avec les 2 mains - fait de traits avec les ciseaux

L'enfant de 2 à 3 ans : - vers 2 ans : connait environ 200 mots et en dire environ 100 - vers 3 ans : peut dire environ 500 mots et en comprend bien plus - phrase de 2 mots : "bébé tombé" , "Quoi ça ?" , puis de 3 mots : "Je veux pomme" - utilise des pronoms : "moi", "je" , "toi" - utilise des formes négatives : "Je veux pas" - comprend des consignes à 2 éléments

L'enfant de 2 ans à 3 ans : - fait de grosses colères - est impatient et sait exprimer sa frustration - est en opposition avec les parents - peut faire certaines choses seul - peut exprimer de la fierté, de la gêne, de la honte - sait s'il est un garçon ou une fille - a peur du noir, du père noël - fait parfois des cauchemars

L'enfant : - découvre la notion de propriété : "C'est à moi" - peut être possessif - ne maitrise pas encore ses émotions - il peut mordre, tirer les cheveux d'autres enfants - peut prêter des jouer à d'autres enfants