PROGRAMAZIOAK ETA EBALUAZIOA HH

programazioak eta ebaluazioa haur hezkuntzan

AURKIBIDEA

3. IKAS EGOERA, MATERIALA, PROTOKOLOAK

5. BALIABIDEAK

4. EBALUAZIOA

2. URTEKO PROGRAMAZIOA

1. GAUR EGUNGO EGOERA

1. programazioaK IRUARTETA

- Urteko programazioa- Proiektuen programazioa- Ataza konpetentzialen programazioa

2. URTEKO PROGRAMAZIOA

PROPOSAMENA

23-24 EREDUA

ALDAKETA DATOR:non islatu hartutako erabakiak?

1. IKAS EGOEREN PROGRAMAZIOA

2. MATERIAL ETA ESPAZIOEN PROGRAMAZIOA

3. PROTOKOLOAK

- Esku-hartze bateratua bermatzeko hezitzaile taldeak hartutako erabakiak.- Eskolaren beharrizanei egokituta.- Haurraren garapena, ongizatea eta zaintza oinarri.

- Programazioen ebaluazioa- Ikas-egoeren ebaluazioa- Materialen ebaluazioa

- Ebaluazioa-irizpideak- Behaketa taulak: eboluzio adierazleak erreferentea

EBoLUZIOA eta ebaluazioa

IRAKASLEENA

IKASLEENA

GURASOEI DEBOLUZIOA

- Hiruhilabete bakoitzekoa- Ikasturte amaierako txostena

24-25 ikasturtea

• Urteko Programazioa bete
• Falta diren ikas-egoerak sortu
• Ikas-egoeretan oinarritutako ataza kopetentzialak (kopurua zehaztu) sortu
• Behaketa taulak sortu ataza konpetentzialetatik abiatuta
• Umeen errelatoa adostu (ebaluaketa bakoitzeko) eta amaierako txostenak sortu
• Protokoloak eta materialen programazioa egin

EGITEKOAK!

BALIABIDEAKLAGUNTZARAKO MATERIALA

HAUR HEZKUNTZAKO CURRICULUMA

EBALUAZIO AGINDUA

PROGRAMAZIOAK EGIREKO GIDA

HH OINARRI

ANIMO NESKAK, LORTUKO DUGU!

AUKERAK:

- Behaketa taulan eremuka sailkatu adierazleak- Lorpen maila adierazi (1,2,3) edo BAI/EZ/HORRETAN DAGO

zer izan dugu kontuan?

- IHP- Aurretik adostutako programazio eredua- Berritzeguneak sortutako gida

EGIN BEHARREKOAK

- Urteko Programazioa bete baino lehen, bertan agertzen diren alderdiak ondo irakurri aldaketak egin behar izatekotan, egiteko.- Eskolako IHP eta mailan adostutako metodologia (PROIEKTUAK edo ESPAZIO BIBENTZIALAK) erabaki koherentzia bermatzeko.- Urteko Programazioa Zuzendaritzak esaten duenerako bete.

• 6. orr:

Haur hezkuntzan: konpetentzia proposamenak eskeintzen dira bizipen-espazioetan, proiektu eta erronka txikiak sortuz.

• 7. orr:

Geletan bizipen-espazio batzuk martxan jarri dira jarduera irekiak eta malguak eskeiniz, malgutasunez antolatu behar diren denbora eta espazio batean; hauetan umeak autonomoki mugitzen dira espazio batetik bestera.

IKASTETXEKO HEZKUNTZA PROIEKTUA

gurasoei deboluzioa

- Adostu zelan egingo den hiruhilabete bakoitzaren amaieran- Txostenak: eremuka, ebaluazio adierazleak erabilita