Enfoque por Competencias Paola Ovando 4-F

Universidad Autonoma de Chiapas Facultad de HumanidadesAlumna:Ovando Ramirez Hannia Paola Docente:Rodrigues Aquino Benjamin Materia:Teorias, Modelos y Enfoques DidacticosTrabajo:Enfoque Por CompetenciaSemestre y Grupo:4-f

Surgimiento de la Eduación Basada en competencias

En las ultimas decadas del siglo XX, se identifico la necesidad de un cambio, la educacion tradiconal, formo una sociedad del conocimiento, la formacion profesional se ha aislado, los egresados carecen de destrezas y hablidades para aplicar el conocimiento en tareas practicas.

Concepto de Competencia

Aptitudes de un individuo para desempeñar una misma funsion productiva en diferentes contextos y con base en los requerimientos de calidad, aptitud lograda con la adquisicion y desarrollo de conocimientos, habilidades y capacidades que son expresados en el saber, el hacer y el saber hacer. Es saber el que, pero tambien el como.

El contexto es clave para la definicion, no hay mas competensia que aquella que se pone en accion.

La experiencia es el propio proceso de adquisicion de competencias.

Las competencias solo se definen en la accion, poseer capacidades no significa ser competente.

Incluye todo un conjunto de conocimientos, procedimientos y aptitudes combinadas e integradas.

Caracteristicas

Los estudiantes estan mejor preparados para ingresar al mercado laboral.

Incluye la formacion en habilidades blandas como la comunicacion, el trabajo en equipo y la resolucion de problemas.

Aprendizaje dinam|ico y participativo, donde los estudiantes desarrollen competencias a traves de la practica y la resolucion de problemas.

Ventajas

Promueve un aprendizaje autentico, aprendizajes reales en ecenarios reales.

Aprender a Generar Nuevo Conocimiento y Aplicarlo

Aprender a Resolver Problemas

Aprender a Investigar

Enfoque Centrado En El Estudiante

Esta centrado ya no en la enseñanza como el modelo tradicional, se centra en el aprendizaje.

Aprender a Aprender

Aprender a Pensar

Retos a los que se enfrenta

Definicion de Competencias

Definir claramente que competencias se necesitan, lo cual varia segun el contexto.

Evaluacion

Requiere metodos de evaluacion mas alla de los examenes tradicionales, se tiene que evaluar con un sentido formativo (medir habilidades practicas).

Resistencia al Cambio

Adaptabilidad a condiciones que son inciertas " Debe hacer frente a los retos por delante).

La educación tradicional se quedaba en el mundo de la teoría , pero esto,es muy diferente se puede transferir a situaciones complejas, situaciones reales.

Al aaplicar este enfoque por competencias puede mejorar tanto de la empleabilidad como la capacidad de los individuos para enfrentar problemas y desafios en la vida profesional y personal.

Conclusion

Al enfocar el aprendizaje en competencias, se promueve una formacion mas relevante y adaptada a las demandas del mercado laboral, permitiendo a los estudiantes aplicar lo aprendido en contextos reales.

Video para comprender "La Educación Basada Por Competencias"

Conclusiones

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¿Sabías que...

La evaluacion es un reto para los profesores, el saber evaluar, en el enfoque tradicional era revisar los resultados obtenidos, en este enfoque nos enfocamos ya no en los resultados si no tambien en el sentido formativo, a lo largo de todo el proceso, de mostrando que los desempeños sean eficientes.