PRESENTACIÓN VIBRANT

Licenciatura en pedagogia 4°F

Gladis Guadalupe López Aguilar

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TEORÍAS MODELOS Y ENFOQUES DIDACTICOS

ENFOQUE POR COMPETENCIAS

Competencias génericas

Competencia profecional

Educación básado en competencias

Que es?

Índice

La competencia en la educación comparta todo un conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes, combinados, integrados y coordinados en el sentido en el que el individuo ha de "saber hacer y saber estar"

1. Correlacional, debido a que vincula diferentes tareas, atributos y habilidades dentro de una estructura conceptual.2. Holistica, ya que reune una modalidad de factores con la finalidad de encontrar aquellos que expliquen el desempeño laboral exitoso, concentrándolos en tareas profecionales.3. Contextual, en relación de que la competencia se vincula con el contexto socail y cultural en el que se desarrolla el desempeño profecional exitoso.

competencia profecional caracterizada por tres atributos:

Info

Tiene un amplio aspecto de competencias tanto para la empleabilidad como para la vida; son aquellas competencias que apuntan a la movilización de recursos personales (conocimientos, habilidades y actitudes) y recursos del ambiente, en relación con los fines considerados importantes para todo el desempeño, independientemente con la función a nivel.

COMPETENCIAS GENÉRICAS O TRANSVENSALES

Info

En el año 1960-se hizo la investigación para determinar que caracteristicas tenian los profesores, esta educacion basada en competencias esta definida por:

EDUCACIÓN BÁSADA EN COMPETENCIA

• Sensoriales
• Motoras que permiten llevar acabo tareas y actividades.

• Conjunto de comportamientos socioafectivos
• Hábilidades cognoscitivas
• Psicologicas

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En este sistema, por lo tanto, se contrapone a los modelos clásicos de educación en la que los alumnos tienen que memorizar.

El enfoque por competencias o aprendizaje basado en competencias, es una metodologia educativa cuyo fundamento es facilitar que los alumnos adquieran los contenidos de cada materia a traves de situaciones practicas y entornos experimentales.

ENFOQUE POR COMPETENCIA

Este enfoque ha tenido una influencia significativa en todos los ámbitos educativos, desde la educación preescolar hasta la educación superior. Es fundamental que lo adoptemos para asegurar un aprendizaje más efectivo y enriquecedor.

Competencias para la vida: metodologias activas que enseñen a los estudiantes aprender a aprender a pensar a aprender a investigar, aprender a resolver problemas, aprender a generar nuevos conocimientos y aplicarlos.

Competencias: perspectiva de la perona, actitudes, valores.