La Educación en México

1930

1920

1910Revolución Mexicana

Iniciaba una manifestación por la exigencia social.

1910

1900

1890

La Educación en México

Línea del tiempo

1929La Universidad Nacional obtuvo el estatuto de autónoma

Se convierte en Universidad Nacional Autónoma de México.

1924-1928Modificación de la Reforma Educativa

• A cargo de Plutarco Díaz Calles
• Las primarias aumentaron el trabajo manual y corporal.
• Nueva pedagogía: unió el estudio con el trabajo.
• Hacer de México un país económicamente independiente.
• Salud psíquica de los alumnos.

1921Se aprueba la SEP

• Queda al frente Vasconcelos, de acuerdo a sus experiencias personales brinda grandes aportaciones.
• Impulsó la política cultural, música, teatro, danza y pintura.

1920Proyecto de la Ley de la Secretaría de Educación

Se buscaba una educación sólida, viable y con recursos para alfabetizar a las personas, encargado por maestros voluntarios.

1917Se crea la Constitución

• Carranza emitió leyes y decretos para reestructurar el Sistema Educativo.
• Creación del artículo 3° dónde se establecía la educación obligatoria, gratuita y laica.

1890Se crea la Escuela Superior de Comercio y Administración.

1895Se crea la Escuela de Emdicina Homeopática

Iniciaba una manifestación por la exigencia social.

1970

1960

1943 Jaime Torres Bodet

Se encargó de la SEP. Protagonista en los nuevos conceptos de la Reforma y del artículo 3° Constitucional.

1950

1940

1930

La Educación en México

Línea del tiempo

1965Aportación de Agustin Yáñez

Propone analizar los problemas educativos del país y buscar las prontas soluciones.

1968Riña de estudiantes.

• Existió una riña entre alumnos de la UNAM y del Politécnico marcando el origen del movimiento estudiantil, manifestándose por la inconformidad de violación de su autonomia escolar.

1958Combinación del movimiento de maestros para manifestación.

• Se combino con el movimiento de ferrocarrileros, electricistas y telegrafistas, para dar a conocer cada uno sus necesidades, solicitando una democracia sindical.

1956Movimiento Revolucionario del Magisterio

Los maestros Otón Salazar y Encarnación Pérez se desligaron del SNTE y crearon el nuevo movimiento, como parte de la inconformidad que tuvieron al deterioro del sueldo magisterial y la toma de decisiones de un grupo pequeño.

1945Reformó el articulo 3°

• Se estableció que la educación que se imparte tenderá a desarrollar todas las facultades del ser humano y el amor a la patria.

1933Manifestación para la educación laica y pública

Narciso Bassols era el secretario en éste momento, bajo la autoridad de Abelardo Rodríguez.

1934Se vuelve presidente Lázaro Cárdenas

Los proyectos culturales tuvieron un ajuste ante el creciente radicalismo del mundo social.

1936Se crea el Instituto Politécnico Nacional

• El objetivo es la formación de profesionistas técnicos.
• Permitió dar un impulso en la educación media superior y superior.

1932Se crea la Escuela Superior de Construccion de Ingenieros.

1938Partido de la Revolución Mexicana

Antes llamado Partido Nacional Revolucionario. Integró 4 sectores:

• Confederación de trabajadores mexicanos.
• Agrario
• Popular
• Militar

1940Presidente Manuel Ávila Camacho

• Viaje radical de la política educativa, eliminando el término socialista.
• La escuela formaba ciudadanos conscientes y nacionalistas que trabajaran para el desarrollo del país.

1943 Unificación del SNTE

1959Comisión Nacional de LTG.

• El principal objetivo era editar y distribuir los ejemplares en las diferentes escuelas empleando variedad de medios de transporte para que el material llegue con todos los alumnos

1952Entrega de las instalaciondes de la ciudad universitaria

En la presidencia de Miguel Alemán, se diseñó la estructura de una ciudad universitaria la cual consistía de un campus en donde se unían diferentes actividades de arte y deporte, así como cursos o talleres de diferentes temas.