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Lenguaje integral

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Kenneth Goodman es conocido por su trabajo en el campo de la lectura y la psicología educativa, especialmente en el desarrollo de la teoría del "lenguaje integral" o "enfoque integral del lenguaje".

ÉRASE UNA VEZ...

Este enfoque enfatiza la importancia de considerar la lectura y el lenguaje como procesos holísticos en lugar de fragmentarlos en habilidades aisladas.

Sino que debe involucrar una comprensión más amplia del contexto, la interacción y el significado.

Se basa en la idea de que la lectura no debe ser enseñada únicamente a través de la decodificación de palabras y el aprendizaje de reglas gramaticales

VS

Goodman argumenta que el conocimiento previo del lector, el contexto en el que se produce la lectura y la naturaleza interactiva del proceso de lectura son cruciales para la comprensión del texto.

La lectura es un proceso activo en el que los lectores construyen el significado a partir del texto, utilizando tanto sus conocimientos previos como las pistas que les brinda el propio texto.

Los lectores utilizan la predicción y la confirmación como estrategias para entender el texto. Hacen suposiciones sobre el contenido y luego ajustan su comprensión a medida que leen.

El contexto en el que se produce la lectura, ya sea el contexto de la oración, el párrafo o el texto completo, juega un papel crucial en la interpretación del significado.

Promueve la comprensión del texto completo

El enfoque integral del lenguaje

O en habilidades de desciframiento

En lugar de enfocarse únicamente en palabras individuales

La interacción entre el lector y el texto.

VÍDEO

Historia sin fin

ESCRIBETU TÍTULOAQUÍ

03

EQUIPO 11

GRACIAS 12

VERSUS 10

MAPA 09

CRONOLOGÍA 08

PROCESO 07

VÍDEO 06

IMAGEN COMPLETA 05

TEXTO/IMAGEN 04

TEXTO/IMAGEN 03

FRASE 02

SECCIÓN 01

ÍNDICE