LA COMUNICACIÓN Y COMUNICACIÓN INTERPE

Introducción a la disciplina

Taller de Comunicación I

LA COMUNICACIÓN

La comunicación es el CENTRO de las relaciones humanas. Nos define y nos determina.

INTERSUBJETIVIDAD

Emisor y Receptor

Es una acción que implica interacción entre DOS o más ACTORES

COMUNICACIÓN

ES ACCIÓN

Con base en el significado y las acepciones previas, se asocia a la comunicación con lo común, por lo que el acto de comunicarse establece una comunidad con alguien, de modo que la comunicación es un proceso de interacción social generado mediante símbolos y sistemas de mensajes específicos, incluye todo aquel proceso en el que, la conducta de un ser humano actúa como estímulo para modificar el comportamiento en otro ser humano (Pichón, 2018).

Los ACTORES intercambian EXPRESIONES comunmente conocidas como MENSAJES que son construcciones simbólicas (palabras, grafos, imágenes, gestos miradas) a través del uso del LENGUAJE que es un conjunto de CÓDIGOS (signos, significados y reglas de combinación) arbitrarios y convencionales, que se usan en el proceso de SOCIALIZACIÓN (familia, escuela, vida cotidiana)

La finalidad de la comunicación es la conformación de REPRESENTACIONESque son significados que los actores elaboran a través de la percepción de expresiones en un contexto socio-cultural.

COMUNICACIÓN

Habilidad biológica de adaptación y supervivencia que ha permitido el desarrollo de la especie humana. Su principio básico es la sociabilidad y es una habilidad que desarrolla sistemas expresivos o lenguajes.

Consejo Superior de Investigaciones Científicas Ministerio de Ciencia, Investigación y Universidades. Gobierno de España En: https://www.csic.es/es/actualidad-del-csic/los-neandertales-tenian-capacidad-simbolica-segun-confirma-un-estudio

Los seres humanos hemos pasado de ser animales biológicos a ser animales simbólicos.

SOCIALIZACIÓN Y CULTURA

La comunicación es la práctica social y simbólica que permite que los significados de la cultura se transmitan y se pongan en juego en la sociedad.Permite el desarrollo evolutivo de la especie humana. Somos comunicación.

SIGNO Y COMUNICACIÓN

Es un proceso porque son acciones interrelacionadas para construir significados en donde cada elemento ocupa un lugar en el proceso comunicativo ya que de su presencia y funcionamiento depende la construcción designificados (Martín: 2007)

PROCESO DE LA COMUNICACIÓN

Se realiza entre dos o más actores, implica INTERACCIÓN entre emisor y receptor.

2. UNA RELACIÓN

1. UNA ACCIÓN

ELEMENTOS PRIMORDIALES

Todo acto comunicativo implica un cambio, ajuste o modificación INTENCIONAL del emisor hacia el receptor, que tiene como propósito SIGNIFICAR.

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EMISOR

RECEPTOR

Para Manuel Corral (2010) los ELEMENTOS CONTEXTUALES que condicionan una interacción comunicativa tanto en el caso del Emisor como del Receptor son los siguientes:

El manejo de un mensaje depende de la INTENCIÓN que tenga el EMISOR, el CONTEXTO de la interacción y los ELEMENTOS CONTEXTUALES anteriores. Para el intercambio se deben manejar códigos adecuados para elaborar un mensaje; elegir el contenido y tratamiento pertinentes para comunicar lo que realmente se desea.

Contenido. Son los referentes que se eligen para transmitir: asuntos, temas, personas, ideas, datos e información.
Tratamiento. Se refiere a los modos o formas en que se maneja un mensaje: la intensidad, frecuencia y profundidad.

5. UN INTERCAMBIO

ELEMENTOS PRIMORDIALES

Se construyen EXPRESIONES conocidas como MENSAJES.

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Se comunica a través de CÓDIGOS (signos, significantes y reglas de combinación) arbitrarias y convencionales que se aprenden a usar en el proceso de socialización en la familia, la escuela y la vida.Hay dos tipos de lenguaje: VERBAL y NO VERBAL

4. UN LENGUAJE

ELEMENTOS PRIMORDIALES

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5. VARIAS REPRESENTACIONES

ELEMENTOS PRIMORDIALES

Son los SIGNIFICADOS e IDEAS que ELABORAMOS al percibir y decodificar las expresiones de las personas con quienes interactuamos.

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INTRAPERSONAL

NIVELES DE

COMUNICACIÓN

Nivel en que se da una interacción entre dos o más personas.
Es el proceso en que los individuos transmiten señales, verbales o no verbales, para que el otro las decodifique.
Su forma básica es el diálogo: “hablar de comunicación es hablar de relaciones entre sujetos, entre personas que, desde distintos lugares, con distintas características y diferentes lenguajes, comparten significados en torno de algo” Rizo (2009, pág. 2).

INTERPERSONAL

NIVELES DE

COMUNICACIÓN

Es un nivel que se da al interior de los diferentes conjuntos de personas en que los individuos interactúan, como son: familia, escuela, amigos.
La relación existente entre los diversos grupos tiene que ver con la idea de que el ser humano es un ser social y, por tanto, se mezcla de diferentes formas, en distintos momentos.

INTRA E INTERGRUPAL

NIVELES DE

COMUNICACIÓN

La comunicación que se da a través de los medios de comunicación y la manera en la que los individuos usan y conviven con ellos a partir de su propia personalidad y contexto.
Este nivel de comunicación se caracteriza por ser: indirecta, debido a la amplitud y heterogeneidad del público; unilateral en donde un actor mantiene el monopolio del lenguaje, y pública, porque el mensaje en los medios se mueve en todas direcciones.

MASIVA

NIVELES DE

COMUNICACIÓN

Este nivel retoma la noción de AUDIENCIA para explicar que existen mensajes mediados por tecnología que son transmitidos por medio de plataformas digitales y redes sociales, los cuales están diseñados para lograr un impacto específico en ciertos grupos o ciertos perfiles.
Los mensajes son virales, interactivos.
Las audiencias son activas o prosumidores.

MEDIÁTICA

NIVELES DE

COMUNICACIÓN

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