Presentación Formación y Orientación Laboral

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intervención pedagógica

Lic. Sonia Moreles Flore

Índice

Información General

Calendario

Evaluación

Recursos de interés

Video motivador

Contacto

Contenidos del Curso

Info

La intervención psicopedagógica son un conjunto de acciones preventivas y continuadas cuyo objetivo es potenciar el aprendizaje y mejorar la enseñanza además de influir directamente en el desarrollo integral del individuo. La finalidad de esta es mejorar el rendimiento académico y personal de cualquier estudiante, además de cubrir las necesidades individuales y potenciar las fortalezas desarrollando todas aquellas áreas necesarias para el aprendizaje.

Información general

Introdución

Valorar las necesidades psicopedagógicas de los alumnos, grupos y organizaciones a partir de la aplicación de diferentes metodologías, instrumentos y técnicas evaluativas y emitirinformes en función de dichas valoraciones.

Información general

Escribe un subtítulo genial aquípara dar contexto

Duración del Curso

Cuatrimestral

Objetivos del Curso

Seleccionar las técnicas e instrumentos de evaluación adecuados para el diagnóstico psicopedagógico e interpretar sus resultados apropiadamente.

Ser capaz de distinguir las características de los diferentes problemas psicopatológicos y desarrollar intervenciones en función de los mismos.

Diseñar y aplicar estrategias de intervención psicopedagógica ajustadas a las necesidades reales de la población objeto de trabajo.

Contenidos del Curso

Dominar teóricamente los principales conceptos relacionados con la intervención psicopedagógica y el asesoramiento en cualquiera de los ámbitos en los que el psicopedagogo pueda ejercer.

- Identificar y analizar situaciones problematicas y proponer estrategias para el cambio y la mejora de las mismas

Primer evaluación

Tercer tevaluación

Segunda evaluación

Diseñar intervenciones psicopedagógicas Emitir informes técnicos.Realizar evaluaciones y la valoraciones psicopedagógicas y determinan el modelo y los servicios de más adecuados en función de las mismas.

Primer evaluación

Tema 1. Introducción a la intervención pedagógica

Tema 3. Modelos para el diagnóstico en la intervención

Tema 2.Áreas asociadas a la intervención

Primer evaluación

Tema 1. Introducción a la intervención pedagógica

Tema 3. Modelos para el diagnóstico en la intervención

Tema 2.Áreas asociadas a la intervención

Segunda evaluación

Tema 1. Modelos de intervención en orientación

Tema 2. Aspectos dei proyecto de intervención pedagógica

Tercer evaluación

Tema 1. DESARROLLO DEL PROYECTO

Tema 2.

Evaluación

60%proyecto

20%instrumentos de evaluaión

10%evidencias

10%participación

Recursosde interés

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

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Impacto y Resultados:

Evaluar la eficacia de la intervención a través del análisis de resultados y el impacto en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. Esto puede implicar la recopilación de datos cuantitativos y cualitativos..

Vídeo motivador

Este campo de estudio es esencial para entender cómo optimizar el proceso educativo y abordar de manera efectiva las dificultades que puedan surgir en el entorno de aprendizaje.

objeto de estudio

Analizar las diferentes metodologías y estrategias que se utilizan en la intervención pedagógica. Esto incluye enfoques como la enseñanza diferenciada, la tutoría, las técnicas de refuerzo positivo, entre otros.

:Estudiar cómo se evalúan las necesidades de los estudiantes y cómo se diagnostican los problemas que se van a abordar con la intervención. Esto incluye la aplicación de pruebas, la observación y la consulta con otros profesionales

Metodologías y Estrategias:

.Implementación:

Evaluación y Diagnóstico

Investigar cómo se lleva a cabo la intervención en el aula o en contextos educativos específicos. Esto incluye la planificación, ejecución y seguimiento de las estrategias seleccionadas.Impacto y Resultados: Evaluar la eficacia de la intervención a través del análisis de resultados y el impacto en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. Esto puede implicar la recopilación de datos cuantitativos y cualitativos.

Este campo de estudio es esencial para entender cómo optimizar el proceso educativo y abordar de manera efectiva las dificultades que puedan surgir en el entorno de aprendizaje.

objeto de estudio

Analizar las diferentes metodologías y estrategias que se utilizan en la intervención pedagógica. Esto incluye enfoques como la enseñanza diferenciada, la tutoría, las técnicas de refuerzo positivo, entre otros.

:Estudiar cómo se evalúan las necesidades de los estudiantes y cómo se diagnostican los problemas que se van a abordar con la intervención. Esto incluye la aplicación de pruebas, la observación y la consulta con otros profesionales

Metodologías y Estrategias:

.Implementación:

Evaluación y Diagnóstico

Investigar cómo se lleva a cabo la intervención en el aula o en contextos educativos específicos. Esto incluye la planificación, ejecución y seguimiento de las estrategias seleccionadas.Impacto y Resultados: Evaluar la eficacia de la intervención a través del análisis de resultados y el impacto en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. Esto puede implicar la recopilación de datos cuantitativos y cualitativos.

FINES DELA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA

Mejorar el Rendimiento Académico:

Identificar y abordar dificultades de aprendizaje, adaptando métodos y estrategias que faciliten el proceso educativo.

Desarrollar Habilidades Cognitivas y Socioemocionales:

Fomentar el desarrollo de habilidades como la atención, la memoria, la resolución de problemas, y las habilidades sociales y emocionales.

Prevenir y Tratar Dificultades Emocionales y Conductuales:

Intervenir en problemas como la ansiedad, la baja autoestima, y el comportamiento disruptivo para mejorar el bienestar emocional y social del individuo..

Promover la Inclusión Educativa:

Asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias, puedan acceder a una educación adecuada y adaptada a sus necesidades.

Fortalecer la Autonomía y la Autoeficacia:

Ayudar a los individuos a desarrollar una mayor independencia y confianza en sus capacidades, fomentando la autorregulación y el autoconocimiento.

Optimizar el Entorno de Aprendizaje:

Colaborar con educadores y familias para crear un ambiente educativo que apoye y potencie el desarrollo de cada estudiante.

Evaluar y Diagnosticar Necesidades:

Realizar evaluaciones para identificar las necesidades específicas de los estudiantes y diseñar intervenciones personalizadas.

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Estos objetivos están orientados a crear un entorno educativo y de desarrollo más inclusivo, equitativo y efectivo, donde cada individuo pueda alcanzar su máximo potencial.

Objetivos de la Intervención:

Definir claramente qué se espera lograr con la intervención. Puede ser mejorar habilidades académicas específicas, fomentar el desarrollo socioemocional, o abordar problemas de conducta, entre otros.

Metodologías y Estrategias:

Analizar las diferentes metodologías y estrategias que se utilizan en la intervención pedagógica. Esto incluye enfoques como la enseñanza diferenciada, la tutoría, las técnicas de refuerzo positivo, entre otros.

Evaluación y Diagnóstico

: Estudiar cómo se evalúan las necesidades de los estudiantes y cómo se diagnostican los problemas que se van a abordar con la intervención. Esto incluye la aplicación de pruebas, la observación y la consulta con otros profesionales.

Implementación:

Investigar cómo se lleva a cabo la intervención en el aula o en contextos educativos específicos. Esto incluye la planificación, ejecución y seguimiento de las estrategias seleccionadas.

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Intervención Pedagógica: Un Campo Emergente en México

• Analizar el contexto histórico y social de la intervención pedagógica en México.
• Explorar los desafíos y oportunidades de la intervención pedagógica en el país.
• Reflexionar sobre el papel del pedagogo en contextos emergentes.

Info

Breve historia:

Tradicionalmente, la intervención pedagógica ha estado vinculada a la educación formal (escuelas, colegios), pero ha evolucionado para abarcar ámbitos no formales e informales. Hoy en día, en México, se ve como una herramienta fundamental para atender problemas educativos emergentes

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

Antecedentes y Contexto Histórico en México

Educación tradicional: Durante el siglo XX, la educación en México se enfocó en métodos uniformes, con poca atención a las diferencias individuales o contextos específicos.Cambios en las últimas décadas: A partir de los años 90, con la reforma educativa y el surgimiento de nuevos problemas sociales (violencia, marginación, migración), se reconoció la necesidad de una intervención pedagógica adaptada a realidades diversas.

Marco histórico:

Factores que impulsan la intervención pedagógica en México:

Diversidad cultural y lingüística.Creciente desigualdad social y educativa.Incremento en problemas de inclusión (discapacidad, rezago educativo).Contextos de vulnerabilidad social (violencia, pobreza, migración).

¿Cómo ha cambiado la educación en México desde una perspectiva de intervención? ¿Qué áreas han visto más necesidad de estas intervenciones?

El Rol del Pedagogo en la Intervención

El pedagogo como agente de cambio: El pedagogo en México debe ser un profesional que no solo entienda el contexto educativo, sino también las necesidades sociales y culturales de los grupos con los que trabaja.

• Diagnóstico y análisis crítico.
• Capacidad para diseñar y evaluar proyectos educativos.
• Habilidades interpersonales y de mediación en contextos difíciles.
• Conocimiento de políticas educativas y derechos humanos.

Competencias del pedagogo:

Info

¿Cómo imaginan su rol como pedagogos en la intervención educativa?¿Cómo creen que la intervención pedagógica puede contribuir al mejoramiento de la educación en México en los próximos años?

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El Rol del Pedagogo en la Intervención Educativa

El pedagogo es un especialista en educación que aplica principios teóricos y metodológicos para promover el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.Objetivo de la ClaseComprender el rol del pedagogo en el contexto de la intervención educativa, analizando su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje y las estrategias que utiliza para abordar diferentes necesidades educativas.

Funciones Principales:

Diagnosticar necesidades educativas.

Facilitar un entorno de aprendizaje inclusivo.

.Evaluar el impacto de las acciones educativas

Diseñar estrategias de intervención.

Info

áreas asociadas a la intervención padagógica

Introdución

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

Info

modelos de diagnóstico en la intervención psicopedagógica

Existen varios modelos de diagnóstico en la intervención psicopedagógica que ayudan a identificar las necesidades educativas y psicológicas de los estudiantes

MODELOS

Este enfoque se centra en la identificación de disfunciones o trastornos. Utiliza herramientas como pruebas estandarizadas y evaluaciones psicológicas para diagnosticar problemas específicos, como trastornos del aprendizaje o problemas emocionales. La intervención se orienta a tratar las deficiencias detectadas.

Combina aspectos psicológicos y educativos. Se centra en la relación entre el aprendizaje y el comportamiento. Se utilizan entrevistas, observaciones y pruebas para comprender cómo los factores psicológicos afectan el rendimiento académico. Las intervenciones se diseñan para modificar tanto el entorno educativo como las estrategias de aprendizaje del estudiante.

Modelo Médico

Modelo Ecologico

Modelo Psicoeducativo

Este modelo considera el contexto del estudiante, incluyendo factores familiares, sociales y ambientales que pueden influir en su aprendizaje. Se utiliza una variedad de métodos de evaluación, incluyendo la observación en diferentes entornos. Las intervenciones buscan modificar el contexto del estudiante para facilitar su aprendizaje.

MODELOS

Este enfoque se basa en la prevención y la intervención temprana. Se evalúa a los estudiantes mediante un sistema de monitoreo continuo del progreso en respuesta a intervenciones específicas. Se divide en diferentes niveles de intervención, comenzando con estrategias generales y avanzando a enfoques más intensivos si es necesario.

Se basa en la idea de que el aprendizaje es un proceso activo y constructivo. En este modelo, se utiliza la evaluación diagnóstica para entender cómo los estudiantes construyen su conocimiento. Las intervenciones se centran en fomentar el aprendizaje significativo y promover la auto-regulación y el pensamiento crítico

Modelo de Respuesta a la Intervención (RTI)

Modelo de Evaluación Cualitativa

Modelo Constructivista

Este modelo considera el contexto del estudiante, incluyendo factores familiares, sociales y ambientales que pueden influir en su aprendizaje. Se utiliza una variedad de métodos de evaluación, incluyendo la observación en diferentes entornos. Las intervenciones buscan modificar el contexto del estudiante para facilitar su aprendizaje.

Contenidos del Curso

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Dale caña!

Primer trimestre

Tercer trimestre

Segundo trimestre

Escribe un texto genial, haciendo clic en Texto, en la barra lateral izquierda. Ojo: las fuentes, el tamaño y el color deben adecuarse al tema que estés tratando.

Habilidades Profesionales

Escribe un titular genial

Escribe un titular genial

Escribe un titular genial

Escribe un titular genial

Disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Dale caña!

¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia.

Dales vida a los elementos de tu creación con animación. ¡Es imposible no prestar atención al contenido que se mueve!

Escribe un texto genial, haciendo clic en Texto, en la barra lateral izquierda. Ojo: las fuentes, el tamaño y el color deben adecuarse al tema que estés tratando.

Conceptos Básicos

• Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
• Seres narrativos. Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
• Seres sociales.Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
• Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
• Seres creativos. Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar, innovar para tener éxito... Diversión es éxito.

• Seres exploradores. Convertimos a la comunicación visual en una experiencia cuando añadimos interactividad, animación y storytelling.

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención detu audiencia.

Conceptos Básicos

• Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
• Seres narrativos. Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
• Seres sociales.Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
• Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
• Seres creativos. Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar, innovar para tener éxito... Diversión es éxito.

• Seres exploradores. Convertimos a la comunicación visual en una experiencia cuando añadimos interactividad, animación y storytelling.

Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.

Habilidades Profesionales

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Disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Dale caña!

¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia.

Dales vida a los elementos de tu creación con animación. ¡Es imposible no prestar atención al contenido que se mueve!

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Conceptos Básicos

• Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
• Seres narrativos. Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
• Seres sociales.Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
• Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
• Seres creativos. Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar, innovar para tener éxito... Diversión es éxito.

• Seres exploradores. Convertimos a la comunicación visual en una experiencia cuando añadimos interactividad, animación y storytelling.

Habilidades Profesionales

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Disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Dale caña!

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La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

Con esta función... Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

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Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

• Mejora la comunicación sobre cualquier tema.
• Hace 'match' con tu audiencia...
• Y les hace formar parte del mensaje.
• Tiene un color adecuado a su tema.
• Representa datos con gráficos.
• Utiliza timelines para contar historias.

Habilidades Profesionales

Escribe un titular genial

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Disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Dale caña!

¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia.

Dales vida a los elementos de tu creación con animación. ¡Es imposible no prestar atención al contenido que se mueve!

Escribe un texto genial, haciendo clic en Texto, en la barra lateral izquierda. Ojo: las fuentes, el tamaño y el color deben adecuarse al tema que estés tratando.

Herramientas y Recursos

¿Sabías que...El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tu mensaje: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.

• Es clara y estructurada
• Cuenta historias jerárquicamente.
• Hace 'match' con tu audiencia.
• Adecúa las fuentes y el color al tema.
• Incluye imágenes y entretiene.
• Representa datos con gráficos.
• Utiliza líneas de tiempo.
• Es animada e interactiva.
• Emociona al cerebro, a través de elementos multimedia.
• NO se excede con los bullet points 🙃​.

Info

Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención detu audiencia.

Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.

¿Sabías que... En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para volcar tu contenido y 100% personalizables, que te ayudarán a narrar tus historias?

• Mejora la comunicación sobre cualquier tema.
• Hace 'match' con tu audiencia...
• Y les hace formar parte del mensaje.
• Tiene un color adecuado a su tema.
• Representa datos con gráficos.
• Utiliza timelines para contar historias.

¿Sabías que... La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en elelemento interactivo.

Con esta función... Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Herramientas y Recursos

¿Sabías que...El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tu mensaje: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.

• Es clara y estructurada
• Cuenta historias jerárquicamente.
• Hace 'match' con tu audiencia.
• Adecúa las fuentes y el color al tema.
• Incluye imágenes y entretiene.
• Representa datos con gráficos.
• Utiliza líneas de tiempo.
• Es animada e interactiva.
• Emociona al cerebro, a través de elementos multimedia.
• NO se excede con los bullet points 🙃​.

Info

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.

Conceptos Básicos

• Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
• Seres narrativos. Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
• Seres sociales.Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
• Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
• Seres creativos. Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar, innovar para tener éxito... Diversión es éxito.

• Seres exploradores. Convertimos a la comunicación visual en una experiencia cuando añadimos interactividad, animación y storytelling.

Con esta función... Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.