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Trabajo colaborativo

Notas

INTERVENCIÓN Y ajustes

Identificación y respuesta adecuada

Jueves

Necesidaes INDIVIDUALES

Necesidades

Nombre: María Alicia Quiñonez Ramírez.

Necesidades educativas especiales

Apoyo adicional

La identificación temprana y la respuesta adecuada son básicas para garantizar que los alumnos tengan la la oportunidad de alcanzar su máximo potencial académico y personal.

Las NEE son identificadas a través de la observación, evaluación formal o informal, diálogo con el alumno y su familia.

Identificación y respuesta adecuada

Las necesidades particulares pueden requerir estar relacionados con el estilo de aprendizaje del alumno, pueden ser visuales o táctiles, que pueden requerir ajustes para maximizar el aprendizaje.

Se refiere a necesidades que requieren atención especial, puede incluir apoyo adicional para dificultades temporales, de salud o cambios importantes en su vida.

De apoyo adicional

La fortaleza del alumno.Promover el autoestima y la participación activa del alumno en su aprendizaje, promoviendo y fomentando su fortalezas y habilidades favorece alcanzar su máximo potencial académico y personal.

El uso de tecnología y dispositivos diseñados para ayudar a vencer barreras para el aprendizaje y la comunicación. Como el uso del sofware, equipos de comunicación y diversos recursos tecnológicos que estén al alcance para asistir en el apoyo de las necesidades que facilitan la integración de los alumnos.

La colaboración entre docentes, especialistas, padres y alumnos para desarrollar y poner en práctica estrategias efectivas para atender las NEE.Estrategias como él modelo dé apoyo de especialistas con el docente de aula y el apoyo adicional en un entorno por separado para atender de forma individual sus necesidades.

Trabajo colaborativo

Cada estudiante tiene necesidades basadas en sus propias fortalezas, debilidades intereses y estilos de aprendizaje, pueden requerir ajustes específicos en el currículo, método de enseñanza o evaluaciones.

Necesidades individuales

Las NEE abarcan cualquier condición o discapacidad física, sensorial o dificultades de aprendizaje y problemas emocionales que implican ajustes o apoyos específicos en el entorno educativo.

las NEE

La adaptación curricular realizada, métodos de enseñanza o evaluaciones en el entorno escolar asegura que los alumnos con NEE accedan a los contenidos educativos y participen en el proceso de aprendizaje.

¿Las estrategias y servicios proporcionados desde temprana edad para abordar y tratar problemas o retrasos en el desarrollo, con el fin de mejorar oportunidades educativas y de desarrollo a corto y largo plazo.

Intervención temprana y ajustes