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PARADIGMAS SOCIALES

Alumno: LILIA CASTELLANOS CERVANTES Docente: MTRA SAYDA AVAN MONROY Maestría: EN EDUCACIÓNMateria: INNOVACION Y TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN PRESENTACIÓN 2 Cuatrimestre. QUERÉTARO A 08 DE SEPTIEMBRE DEL 2024

EL HOMBRE Y LA SOCIEDAD DESDE QUE APARECIMOS, TENEMOS COMO SEMEJANZA LA EVOLUCIÓN QUE VIVIMOS DÍA CON DÍA. INICIAMOS SIENDO INDIVIDUOS NOMADAS, CASADORES, DESPUES ADQUIRIMOS UNA FORMA DE VIDA SEDENTARIA, ADQUIRIENDO OTRAS HABILIDADES COMO LA PEZCA Y LA AGRICULTURA. HOY PARA EL ESTUDIO DE NUESTRA SOCIEDAD CLASIFICAREMOS ESTAS ETAPAS O SOCIEDADES.

EVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD

SE DESARROLLAN EN EL SIGLO XVIII Y XX. LA ECONOMÍA GIRA EN BASE A LAS EMPRESAS FAMILIARES, GENERALMENTE, LA AGRONOMÍA, AFRONTAN EL IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.SE APRENDE HACIENDO, ES DECIR, LA INTERACCION ENTRE PADRES E HIJOS PROMOVIA EL ADQUIRIR HABILIDADES Y DESTREZAS MUTUAMENTE, PROPOCIANDO EL CONOCIMIENTO EN LOS HIJOS.

SOCIEDAD 1.0

PROPICIA EL DESARROLLO DE EMPRESAS. LAS EMPRESAS TIENEN UNA ESTRUCTURA FÁCIL DE COMPRENDER.GENERA FUENTES DE EMPLEO TRABAJO PARA MENORES "NIÑOS", HASTA QUE SE MEDITA EN EL BIENESTAR. SE INDUSTRIALIZA LA EDUCACIÓN, CUYA FINALIDAD ERA GENERAR TRABAJADORES PARA LA INDUSTRIA. LA SOCIEDAD 1.0 INTERPRETA DATOS, ES LA BASE DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

LA ECONOMÍA INDUSTRIAL

LA GLOBALIZACIÓN Y SUS CONSECUENCIAS, DAN COMO RESULTADO LA SOCIEDAD 2.0.CREACIÓN Y DESARROLLO DEL INTERNETINMERSAS EN EL DESARROLLO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. DESPERTAR SOCIAL, MOVIMIENTOS SOCIALES Y CREACIONES SOCIALES COMO EL HIP-HOP, QUE BUSCA UN NUEVO SENTIDO A LO YA EXISTENTE.

SOCIEDAD 2.0"SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO"

DESARROLLO DE REDES SOCIALES COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN. FOMENTO DEL PERIODISMO CIUDADANO.PERMITE A TODOS LOS CIUDADANOS SER PARFTE DEL DESARROLLO Y EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA. PERMITIR QUE LA GLOBALIZACIÓN COMO PROCESO SOCIAL MUNDIAL SE SIGA DESARROLLANDO ELIMINANDO BARREAS COMERCIALES, DE INFORMACIÓN Y HASTA ECONÓMICAS.

Desarrollo de Redes Sociales

¿EL FUTURO?SOMOS LA SOCIEDAD QUE VIVE LOS ACELERADOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS Y SOCIALES. LA SOCIEDAD EVOLUCIONA A LA PAR DE LA TECNOLOGÍA.DESARROLLO DE LA NANOTECNOLOGÍA, ROBOTS, INTELIGENCIA ARTIFICIAL E INFORMATICA. PREPARACIÓN DE LOS ALUMNOS PARA EL PORVENIR INMERSO EN LA TECNOLOGÍA Y LOS CONSTANTES CAMBIOS SOCIALES.

SOCIEDAD 3.0"SOCIEDAD DEL FUTURO"

SOCIEDAD QUE VIVE LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. RESULTADO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, EL INTERNET DE LAS COSAS, LA ROBÓTICA, ASI COMO FABRICAS CON PROCESOS DE PRODUCCIÓN MÁS PERSONALIZADOS Y EFICIENTES. ES LA VIDA SOCIAL DEL HOMBRE DE LA MANO DE LA TECNOLOGÍA, SUS ALCANCES E INVENTOS MÁS ACTUALIZADOS.

SOCIEDAD 4.0

LA SOCIEDAD 4.0, ESTA INTERCONECTADA, POR LOS MULTIPLES SISTEMASY DISPOSITIVOS, TIENEN LA CAPACIDAD DE TRABAJAR EN EQUIPO Y COMPARTIR CONOCIMIENTOS A LA VEZ ADQUIRIR LOS DE LOS DEMÁS, CREAR LOS BIENES Y SERVICIOS NECESARIOS PARA SATISFACER NECESIDADES PERSONALES Y COLECTIVAS, SON CONSCIENTES DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y EL IMPACTO QUE GENERAN, ASÍ COMO DE LAS ACCIONES QUE PUEDEN REALIZAR PARA REVERTIR ESTOS PROBLEMAS Y SOBRE TODO DESARROLLAN UNA CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN A TODOS LOS CAMBIOS SOCIALES EXISTENTES Y POR EXISTIR.

CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD 4.0

TODOS LOS CAMBIOS SOCIALES, LOS ADELANTOS TECNOLÓGICOS TIENEN UN IMPACTO EN LA EDUCACIÓN.EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE NO ES EL MISMO QUE HACE 5, 10 O 15 AÑOS, COMO DOCENTES DEBEMOS USCAR LAS ESTRATEGIAS NECESARIAS PARA ADAPTAR NUETSRO ENTORNO ACTUAL A LAS AULAS, AUN CON LAS CARENCIAS DE INFRAESTRUCTURA QUE TENEMOS. CONSIDERAR LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTESSER CONSCIENTES DE TODAS LAS FORMAS ACTUALES DE EDUCACIÓN.APRENDER HACIENDO, CÓMO APRENDER Y PARA QUE APRENDER. NUEVAS FORMAS DE EVALUACIÓN NUEVO ROL DOCENTE

SOCIEDAD 4.0 Y LA EDUCACIÓN.

BIBLIOGRAFÍA

GRACIAS

Moravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.