Presentación Educación Superior digital
ANGEL LOPEZ
Created on September 9, 2024
Características de los entornos virtuales de aprendizaje. Design thinking, Teachback, Flipped learning y Gamification en los EVA. Educación a distancia y los EVA. E – Learning, B – Learning y M – Learning. Plataformas educativas como Ambiente Virtual de Aprendizaje
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Transcript
Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) en la disrupción del proceso enseñanza-aprendizaje
Alternativa en la formación educativa para el estudiantado que no pueden asistir presencialmente a cursos.por la falta de tiempo o por las barreras geográficas o economicas que los separan de los centros de formación. Al tener acceso a la red, pueden interactuar, discutir, compartir información y desarrollar trabajos en conjunto a través del aprendizaje colaborativo y cooperativo por medio de plataformas virtuales
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EVA
EVA (ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE .)
Características de los entornos virtuales de aprendizaje.
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Posibilidad de acceder a contenidos y clases en cualquier momento y lugar, de forma remota
Comunicación facilitada a través de chats, foros y otros canales de contacto;
Comunicación facilitada a través de chats, foros y otros canales y evaluaciones en línea,
Biblioteca virtual, con opciones de descarga;
Design thinking
Design thinking, Teachback, Flipped learning y Gamification en los EVA.
Metodologia de diseño en resolucion de problemas complejos centrado en el ser humano
Teach Back
"Enseñar lo aprendido" con nuestras propias palabras .
Flipped learning
"Aprendizaje invertido"
Gamification en los EVA.
Se usa tecnicas de juego en la educacion , y es de caracater ludico, de retos y modelos de juego.
En el presente, los tipos de EVA de uso más extendido a nivel escolar son cuatro: plataformas de e-elearning, blogs, wikis y redes sociales.
E – Learning
Educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos
B – Learning
es un tipo de aprendizaje que combina la enseñanza en remoto y la presencial con un objetivo:
M – Learning
tipo de aprendizaje que utiliza cualquier dispositivo móvil —smartphone, PDA, tablet, PocketPC, etc. — que tenga conectividad inalámbrica como herramienta para la enseñanza y adapta a él la metodología.
Inserta un vídeo
plataformas virtuales como ambientes de aprendizaje
Conclusiones
El internet evolucionan y la educacion se beneficia tienen acceso a lugares remotos, no es buscar informacion si no crear e innovar en un mundo globalizado. de enseñar aprendiendo de aprender enseñando empatizando en los entornos virtuales a traves de diferentes plataformas donde millones tienen acceso.
'No se puede enseñar a la gente todo lo que necesita saber. Lo mejor que puedes hacer es colocarlos donde puedan encontrar lo que necesitan saber, cuando necesitan saberlo. ” Seymour Papert.matemático del MIT, educador y científico informático
referencias.- https://doi.org/10.17533/udea.iee.v40n1e04.
- https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i6.1337
- http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/boneu.pdf
- Bustos Sánchez, Alfonso, & Coll Salvador, César. (2010). Los entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje. Una perspectiva psicoeducativa para su caracterización y análisis. Revista mexicana de investigación educativa, 15(44), 163-184. Recuperado en 09 de septiembre de 2024, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662010000100009&lng=es&tlng=es.
Definiciones de eva
“El estudio a distancia que se basa en la comunicación no directa” (Garcia 2001) “El término para describir el aprendizaje que se desarrolla a través de redes audiovisuales establecidas entre sitios remotos”. Bernard (2001):"Espacios de comunicación que permiten el intercambio de información en un contexto de enseñanza y aprendizaje en el mediante la representación, de los diversos lenguajes que el medio tecnológico es capaz de soportar" (polanco 2002).
Contenido adaptable a diferentes pantallas
Un EVA se construye de forma responsive
Esto significa que el estudiante puede estudiar usando una computadora, una tableta o incluso un teléfono celular.
Materiales alineados con la base curricular de cada asignatura;
Perfil completo del estudiante disponible en la plataforma;
Mejora la fijación de contenido
Permite acceder a las clases cuando estén más enfocados y concentrados.
Contribuir con contenido en línea e innovación pedagógica, mejorando el proceso de enseñanza.