Presentación Formación y Orientación Laboral

Empezar

uso de la tecnología aplicada a la educación

Índice

Sociedad 1.0

Sociedad 3.0

El culto a la medición de resultados

Superar el culto a la medición de resultados

Poner en práctica el aprendizaje invisible

Ideas claves

Sociedad 2.0

Info

Información general

Introdución

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Aquí puedes incluir un dato relevante a estacar

sociedades

Reflejan las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial.

Transformaciones sociales que están teniendo lugar en la sociedad actual y se fundamenta, principalmente, en el cambio tecnológico.

Sociedad 1.0

sociedad 3.0

Sociedad 2.0

Sociedad de nuestro futuro mas inmediato, para la que se pronostican enormes tranformaciones producto del cambio tecnológico acelerado.

El culto a la medición de resultados

La cultura del aprendizaje industrial y de la evaluación en masa la hemos adoptado a nivel mundial y para apoyarla hemos creado el culto a la evaluación. Estos regímenes de corte industrial, centrados en la evaluación, satisfacen las necesidades que el mundo industrial tenía en el periodo comprendido entre el siglo XIX y 1950, pero, indudablemente, resultan equivocados para el siglo XXI.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

sUPERAR EL CULTO A LA MEDICIÓN DE RESULTADOS

En el aprendizaje invisible el “aprender haciendo” se enfoca más en cómo aprender que en el qué aprendemos. Esto sugiere que las pruebas o evaluaciones han de basarse en los resultados al igual que cuando evaluamos una innovación. Éstas son las preguntas que nos formulamos al evaluar un producto innovador.• ¿Qué ha ocurrido?• ¿Ha ocurrido algo nuevo? ¿Algo inesperado?• ¿Ha proporcionado algún beneficio?• ¿Qué pueden aprender otros a partir de esta experiencia?

PoNER EN PRÁCTICA EL APRENDIZAJE INVISIBLE

Paradójicamente, y a pesar de que la educación es un elemento clave tanto para el desarrollo del capital humano como para los futuros del desarrollo humano, ésta ha sido concebida para cambiar muy lentamente.El problema está en la emergente presión de una incipiente sociedad 3.0 que reclama una transformación educativa. Las escuelas tienen que formar a estudiantes capaces de diseñar futuros empleos, industrias y campos del conocimiento. Es decir, han de servir como plataformas en las que se pueda reflexionar sobre el futuro, no como lugares de rezago.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

La comunicación visual interactiva paso a paso:

• Planificar la estructura de tu comunicación.
• Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.