Timeline Educación

Nacimiento de la Química Moderna (Siglo XVIII - XIX)

Iatroquímica (Siglo XVI - XVII)

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Alquimia (Siglo III a.C. - Siglo XVII)

Filosofía Griega (600 a.C. - 300 d.C.)

Edad del Hierro (1200 a.C. - 600 a.C.

Edad del Bronce (3300 a.C. - 1200 a.C.)

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Edad del Cobre (3000 a.C. - 1200 a.C.)

Prehistoria (Edad de Piedra - 2.5 millones a.C. a 3000 a.C.)

Evolución de la Ciencia y la Química

Reflexión sobre la Evolución del Estudio de la Química

Desarrollo de los Modelos Atómicos (Siglo XX)

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Timeline Educación

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Fundición del cobre (aprox. 5000 a.C.): El cobre fue uno de los primeros metales en ser utilizado por el hombre. Se obtenía calentando minerales ricos en cobre, y fue el inicio de la metalurgia.Aleaciones tempranas: Mezcla de cobre con otros metales como el estaño, lo que llevó a la creación del bronce.

Producción del bronce (aprox. 3300 a.C.): Al combinar cobre con estaño, se crea el bronce, una aleación más resistente. Esta fue una gran revolución para la creación de armas y herramientas más eficientes.Metalurgia avanzada: A medida que se desarrollaba la metalurgia, también avanzaba la comprensión de los procesos de fusión y mezcla de metales, aunque sin una comprensión científica de las reacciones químicas.

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Tales de Mileto (624 a.C. - 546 a.C.): Considerado el primer filósofo en proponer que todo estaba hecho de una única sustancia, el agua.Empédocles (490 a.C. - 430 a.C.): Introdujo la teoría de los cuatro elementos: tierra, aire, fuego y agua, que dominaría la ciencia durante siglos.Demócrito (460 a.C. - 370 a.C.): Propuso la teoría atómica, sugiriendo que todo estaba compuesto por partículas indivisibles llamadas "átomos".Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.): Rechazó la teoría atómica y apoyó la teoría de los cuatro elementos, que prevaleció durante siglos.

Desarrollo de la alquimia: Surgió en Egipto y fue practicada por culturas islámicas y europeas. Los alquimistas intentaban convertir metales comunes en oro y descubrir el elixir de la vida. Aunque sus objetivos eran místicos, desarrollaron técnicas químicas útiles como la destilación y la sublimación.Jabir Ibn Hayyan (721 d.C. - 815 d.C.): Uno de los alquimistas más importantes, considerado el "padre de la química", desarrolló técnicas de experimentación y sistematizó el estudio de la materia.

Uso de herramientas primitivas: El hombre primitivo comenzó a usar piedras, huesos y palos para la caza, defensa y otras actividades diarias.Descubrimiento del fuego (aprox. 1.5 millones a.C.): El dominio del fuego permitió la cocción de alimentos y la creación de herramientas más sofisticadas, estableciendo las primeras bases de la química rudimentaria (alteración de materiales).

Paracelso (1493 - 1541): Revolucionó la alquimia al enfocarse en la química aplicada a la medicina. Introdujo la idea de que las enfermedades eran causadas por desequilibrios químicos y que podían ser tratadas con compuestos químicos.Robert Boyle (1627 - 1691): Rompió con la alquimia tradicional al basar sus estudios en la experimentación rigurosa. Su obra "The Sceptical Chymist" marcó el comienzo de la química moderna, estableciendo que la materia estaba compuesta de partículas en movimiento y no de los cuatro elementos de Aristóteles.

Fundición del hierro: El hierro, más abundante pero más difícil de trabajar que el cobre, comenzó a ser utilizado tras el desarrollo de técnicas de fundición más avanzadas.Producción de acero: La mezcla de hierro con carbón vegetal dio lugar al acero, un material aún más resistente.

Antoine Lavoisier (1743 - 1794): Considerado el "padre de la química moderna". Descubrió el papel del oxígeno en la combustión y la respiración, además de la conservación de la masa en las reacciones químicas.John Dalton (1766 - 1844): Revivió la teoría atómica, estableciendo que los elementos estaban formados por átomos de masa constante. Introdujo el concepto de pesos atómicos.Dmitri Mendeléyev (1834 - 1907): Creó la primera tabla periódica de los elementos, organizando los elementos conocidos en función de sus propiedades y prediciendo la existencia de otros elementos aún no descubiertos.

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La evolución de la química ha seguido un proceso de acumulación gradual de conocimiento basado en la observación, experimentación y el progreso de herramientas científicas. En sus primeras etapas, la humanidad basaba su conocimiento en la manipulación empírica de la materia (fundición de metales, uso del fuego), sin una comprensión científica detrás de los fenómenos observados.La alquimia, a pesar de sus objetivos místicos, fue crucial en el desarrollo de técnicas experimentales que más tarde serían refinadas por la iatroquímica. La transición hacia una química científica comenzó con figuras como Paracelso y Boyle, quienes comenzaron a enfocarse en la sistematización y la experimentación rigurosa. A medida que los métodos se volvieron más precisos, la química dejó de ser una disciplina especulativa y se transformó en una ciencia basada en principios físicos y matemáticos.El descubrimiento de los átomos y las partículas subatómicas revolucionó la comprensión de la materia, y con la tabla periódica de Mendeléyev, la química adquirió un marco organizado para clasificar los elementos y predecir sus comportamientos.La evolución de la química está íntimamente relacionada con las necesidades humanas (como la mejora de materiales y la medicina) y el desarrollo tecnológico. La constante búsqueda por entender y manipular la materia ha impulsado avances que han permitido el surgimiento de nuevas industrias y tecnologías, consolidando a la química como una ciencia esencial en el progreso de la humanidad.

REFLEXION

Modelo de Thompson (1897): Propuesta de que el átomo era una esfera de carga positiva con electrones incrustados, conocido como el "modelo del pudín de pasas".Modelo de Rutherford (1911): A través de experimentos de dispersión, determinó que el átomo estaba compuesto por un núcleo central pequeño y denso, con electrones orbitando alrededor.Modelo de Bohr (1913): Introdujo la idea de que los electrones orbitan el núcleo en niveles energéticos definidos.Modelo Cuántico (1926): Schrödinger y otros propusieron que los electrones no tienen órbitas definidas, sino que se encuentran en "nubes de probabilidad" alrededor del núcleo.