Cópia - Observatorio_2S_2024

OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE

Agrupamento de Escolas Amadora Oestejuntos construímos sucesso...

Caracterização e Resultados2º Semestre

"A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original." Albert Einstein

Instrumentos de avaliação

Sucesso

Resultados específicos

Resultados gerais

Caracterização

ÍNDICE

• Ed. Infância, Docentes do Ensino Básico e Secundário: 294
• Técnico superior: 3
• Assistente administrativo, técnico de nível intermédio, pessoal administrativo: 13
• Assistente operacional: 73

PESSOAL DOCENTE E NÃO DOCENTE

cARACTERIZAÇÃO

Idade:

• 183 têm entre 51 e 70 anos;
• 91 têm entre 41 e 50 anos;
• 20 menor ou igual a 40 anos.

Fonte: MISI

pESSOAL DOCENTE

Idade:

• 58 têm entre 51 e 70 anos;
• 20 têm entre 41 e 50 anos;
• 8 menor ou igual a 40 anos.

Fonte: MISI

pESSOAL não DOCENTE

alunos

Fonte: MISI

Nº Total de alunos: 2691

Número de Alunos / TIPO DE ENSINO

Fonte: MISI

38 naturalidades diferentes no ensino diurno43 no ensino diurno e noturno

Destacam-se:

• Portugal: 1660
• Brasil: 287
• Guiné-Bissau: 156
• Cabo Verde: 129
• Angola: 93

NATURALIDADE

alunos

Fonte: Diretores de turma

Fonte: MISI

• No ano 2022-23 a percentagem de alunos que frequentaram pela primeira vez o agrupamento foi de 75% .

43 % de novos alunos

Frequência Pré-Escolar

Num total de 204 alunos observados:

• frequentaram pela primeira vez: 88
• já frequentavam: 116

Fonte: Diretores de turma

Continuidade no agrupamento

Num total de 2477 alunos avaliados, 1996 frequentaram o Agrupamento no ano anterior (80,6%), no ensino diurno.

Fonte: Diretores de Turma

alunos com língua portuguesa não materna

2021-22: 1311 2022-23: 1390 2023-24: 1319

Fonte: Diretores de turma

AÇÃO SOCIAL ESCOLAR (ase)

ESCALÃO A - 591ESCALÃO B - 417ESCALÃO C - 311TOTAL - 1319 (53% dos alunos avaliados no ensino diurno beneficiam de ASE)

ENSINO DIURNO

RESULTADOS GERAIS

ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO E APOIO À FAMÍLIA ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR

Fonte: Diretores de Turma

PRÉ e 1º CICLO

ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (aec)

Fonte: Diretores de Turma

2º, 3º Ciclos e Secundário

ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (aec)

Fonte: Diretores de Turma

ASSIDUIDADE

Fonte: MISI

ENSINO DIURNO

Transferências, AM, EF

Fonte: Mediadores

Transferências, AM, EF

ENSINO NOTURNO

Fonte: Direção

(In)DISCIPLINA

Nº de Medidas Sancionatórias - 36

Fonte: Direção

Turmas com o maior nº de ocorrências:

• 2º ciclo - 5º3 (19) e 6º5 (19)
• 3.º ciclo - 8ºE (44) e 8ºH (37)
• ES Profissional 1TGPSI (12)

(In)DISCIPLINA

Nº de alunos COM apa ATRIBUÍDO - 940nº de alunos que frequentaram - 695Nº de alunos que melhoraram as Suas aprendizagens - 602 (64,0%)Nº de alunos propostos para 2024/2025 280

APOIO PEDAGÓGICO ACRESCIDO (APA)

Fonte: Diretores de turma

Planos de Acompanhamento Pedagógico Individual /Programa Educativo Individual

PAPI's / PEI

Fonte: Coordenadora do apoio tutorial

• Alunos com ATE no 2º S: 82
• Alunos que nunca compareceram/deixaram de comparecer ao ATE: 23
• Alunos que frequentaram o ATE: 59

RESULTADOS : FRACO - 17MODERADO - 29FORTE - 13

APOIO TUTORIAL ESPECÍFICO (ATE)

Requisições domiciliárias, 2ºS, 2023-24: 1708

Fonte: Bibliotecárias

BIBLIOTECAS

Sala de Estudo

TOTAL DE SINALIZAÇÕES: 186

EQUIPA MULTIDISCIPLINAR DE APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA (EMAEI)

medidas de suporte À aprendizagem e à inclusão

Alunos/famílias com acompanhamento no GAAF

• Total de alunos acompanhados: 104
• Alunos que beneficiaram de intervenção pontual (situações de crise) : 24
• Total de alunos em período homólogo de ano letivo transato: 92

gabinete de apoio À família e ao aluno

Alunos acompanhados: - na sequência de sinalização à EMAEI; - em continuidade de acompanhamento; - em Programa de Orientação Vocacional (alunos do 9º ano); - em Programa de Mentorias; - em Projetos:-atendimento de crise

serviço de psicologia e de orientação (SPO)

resultados específicos

1º CICLO

resultados específicos

Fonte: Inovar

PERCENTAGEM DE POSITIVAS POR DISCIPLINAS1º CICLO

Sobe 2,19%

Sobe 0,74%

Fonte: Inovar

Percentagem de positivas : 98,19%

Percentagem de positivas : 96,89%

Percentagem de positivas: 95,62%

2º ano

3º ano

4º ano

Desce 1,71%

Sobe 0,32%

Percentagem de positivas: 97,68%

1º CICLO

1º ano

Fonte: Inovar

Sobe 0,36%

Sobe 4,30%

Desce 0,92%

• PERCENTAGEM GLOBAL DE POSITIVAS: 97,10%

• PERCENTAGEM DE TRANSIÇÕES (1º, 2º e 3º ANOS): 97,18 %

• PERCENTAGEM DE CONCLUSÕES (4º ANO): 99,2%

1º CICLO GLOBAL

2º CICLO

resultados específicos

Desce 0,07

Desce 3,70%

Desce 4,09%

Desce 0,08

Fonte: Inovar

Desce 3,87%

Média: 3,42

Média: 3,49

Percentagem de conclusões : 92,0%

Percentagem de transições: 93,7%

Percentagem de positivas: 89,31%

6º ano

Desce 4,5%

Percentagem de positivas : 89,07%

2º CICLO

5º ano

Desce 0,06

Desce 3,97%

• PERCENTAGEM GLOBAL DE POSITIVAS: 89,20%

• MÉDIA GLOBAL 2.º CICLO: 3,45

2º CICLO GLOBAL

3º CICLO

resultados específicos

Desce 0,07

Desce 4,25%

Média: 3,28

Percentagem de positivas : 84,40%

8º ANO

Desce 0,13

Fonte: Inovar

Sobe 0,23%

Média: 3,25

Percentagem de positivas: 88,02%

7º ANO

Desce 0,80%

Percentagem de conclusões : 89,3%

Desce 0,12

Média - 3,33

Desce 1,05%

Percentagem de positivas - 88,89%

3º ciclo global

Fonte: Inovar

Desce 0,15

Desce 2,58%

Média - 3,36

Percentagem de positivas : 90,53%

9º ANO

EXAMES NACIONAIS 9º ANO PORTUGUÊS E MATEMÁTICA

EXAMES NACIONAIS 9º ANO PORTUGUÊS E MATEMÁTICA

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO (CEF Tipo 2)

resultados específicos

Fonte: Diretores de turma

• Nº de alunos avaliados: 14
• Nº de Transições:14

• Nº de alunos com certificação escolar: 14

• Nº de alunos com dupla certificação: 0

Ensino Secundário Regular CCH

resultados específicos

Desce 0,42

Desce 1,54%

Desce 0,38

Desce 2,09%

11º ANO

Média - 13,25

Percentagem de positivas - 90,86%

Fonte: Inovar

Média: 12,37

Percentagem de positivas: 83,91%

10º ANO

Desce 0,54

Desce 6,3

Desce 1,37%

Percentagem de positivas : 89,59%

Desce 0,76

Média: 13,21

SECUNDÁRIO GLOBAL

Fonte: Inovar

Desce 1,33%

Média - 14,1

Percentagem de conclusões: 83,2%

Percentagem de positivas : 96,97%

12º ANO

EXAMES NACIONAIS ENSINO SECUNDÁRIO REGULAR

resultados específicos

Fonte: Inovar

• DESENHO A - 15,2 valores
• ESPANHOL - 19,0
• INGLÊS - 11,8 valores
• HISTÓRIA E CULTURA DAS ARTE - 15,5 valores

DISCIPLINAS COM CLASSIFICAÇÃO MÉDIA MAIS ELEVADA:

MÉDIA - 10,4 VALORES SOBE 2 PONTOS

DISCIPLINAS COM PERCENTAGEM DE CLASSIFICAÇÃO NEGATIVA

• BIOLOGIA E GEOLOGIA (68,0%)
• GEOMETRIA DESCRITIVA (80,0%)
• ECONOMIA A (60,0%)
• FÍSICA E QUÍMICA A (69,0 %)
• GEOGRAFIA A (80,0%)
• LITERATURA PORTUGUESA (59,0%)
• MATEMÁTICA A (66,0%)

MÉDIA MAIS BAIXA - GDA

MÉDIA NACIONAL 11,8 VALORES

CURSOS PROFISSIONAIS

resultados específicos

Fonte: Inovar

11º ANO

• Nº de alunos avaliados: 137
• Nº de alunos sem módulos em atraso: 50
• % de transições: 88% (desce 1%)

• Nº de alunos avaliados: 146
• Nº de alunos sem módulos em atraso: 64
• % de transições: 90%

(desce 2%)

10º ANO

Fonte: Inovar

PERCENTAGEM DE ALUNOS QUE CONCLUÍRAM NOS 3 ANOS PREVISTOS 2021/22 - 2023/24

• Nº de alunos avaliados: 139
• Nº de alunos sem módulos em atraso: 70
• % de conclusões: 47%

(desce 12%)

TAXA DE CONCLUSÃO

12º ANO

ENSINO NOTURNO

resultados espeFícos

Fonte: Mediadores

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Fonte: Mediadores

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Fonte: Mediadores

PORTUGUÊS LÍNGUA DE ACOLHIMENTO (PLA)

ENSINO REGULAR (1º -12º ANOS)

sucesso

Fonte: Inovar

ENSINO REGULAR

ENSINO REGULAR

QUALIDADE DO sucesso

Fonte: Inovar

Fonte: DT''s

QUADRO DE EXCELÊNCIA E BOLSAS DE MÉRITO

• APRESENTARAM CANDIDATURA - 94
• FORAM COLOCADOS EM 1ª FASE- 70

ACESSO AO ENSINO SUPERIOR

instrumentos de avaliação

Fonte: Diretores de turma

ENSINO diurno

Fonte: Mediadores

ENSINO noturno

• Direção
• Diretores de Turma
• Diretores de Curso
• Coordenadores de Curso
• Inovar
• MISI

Coordenadores/responsáveis:

• Apoios
• Apoio Tutorial Geral e Apoio Tutorial Específico
• EMAEI

• GAAF e GMC
• SPO
• Salas de Estudo
• Bibliotecas
• Projetos

Fontes

Equipa

AnaBELA SANTOsAna RodriguesAurora SousaCatarina Delgadoeugénia ribeiroMaria Celeste BarreiraMaria de Lurdes HenriquesMaria João costaZilda Azevedo

observatório.qualidade@aeamadoraoeste.edu.pt

BOM ANO LETIVO! 2024-25