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Los pueblos y las comunidades indígenas mantienen una identidad basada en las relaciones de sus integrantes, sus prácticas y costumbres, el compartir una narrativa de origen y en el mismo reconocimiento que cada individuo hace, así como el papel que juega dentro de esa estructura comunitaria.

Sigue existiendo una brecha educativa a escala mundial entre los niños y niñas indígenas y sus pares. A menudo los sistemas educativos no responden a las necesidades particulares de los pueblos indígenas, y uno de los obstáculos es la falta de docentes que hablen su idioma.

Las bibliotecas son clave para preservar y difundir la cultura indígena, recopilando y conservando tradiciones e historia.

Comunidades indígenas

Referencias Historia mexicana versión On-line ISSN 2448-6531versión impresa ISSN 0185-0172 Hist. mex. vol.71 no.1 Ciudad de México jul./sep. 2021 Epub 02-Jul-2021 https://doi.org/10.24201/hm.v71i1.4291

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Referencias

  • Perches Galván, C. D., Ciprés Oliva, M. D., Miranda Díaz, M., Quezada Rojas, N. A., González García, R. C., & Hernández Aparicio, A. (2015). Biblioteca del Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM “Dr. Rubén Bonifaz Nuño”. Biblioteca Universitaria, 18(2), 176-188.