SOCIEDAD

Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0

6.- sociedad 5.0

Índice

SOCIEDAD 1.0

SOCIEDAD 2.0

SOCIEDAD 3.0

LOS KNOWMADS EN LA SOCIEDAD 3.0

LA INDUSTRIA 4.0 Y LA SOCIEDAD 4.0

SOCIEDAD 1.0

SOCIEDAD AGRARIA Y POSTERIORMENTE INDUSTRIAL . SIGLO XVIII HASTA EL XX

LA INDUSTRIALIZACION DE LA EDUCACION

ECONOMIA BASADA EN LA AGRICULTURA

ESTRUCTURAS SOCIALES GERARQUICAS

+ INFO

La educacion en la sociedad 1.0

Modelo educativo: La educación es principalmente oral o escrita, centrada en la transmisión de conocimientos de una generación a otra. La consolidacion de esta norma proporcionaba generalmente màs ventajas sociales y econòmicas a quienes se desenvolvian con èxito, a mejores trabajos y mejores sueldos.

SOCIEDAD 2.0El surgimiento de la sociedad 2.0 se asocia con la aparición de la sociedad del conocimiento, cuya materialización tiene lugar en el siglo xx.Medios de comunicación impresos: surgieron los periodicos y las revistas, lo que permitió una difusion mas amplia de la información.ERA DE LA TECNOLOGIA Y LA DIGITALIZACION, LA SOCIEDAD HA EXPERIMENTADO GRANDES AVANCEs QUE HAN TRANSFORMADO NUESTRA FORMA DE INTERACTUAR CON EL MUNDO.LA TECNOLOGIA FAVORECE TAMBIEN LA DEMOCRATIZACION DE LOS MERCADOS Y GENERA CIUDADDANOS CAPITALISTA QUE INTERVIENEN EN EL MERCADO GLOBAL DE IDEA, TALENTOS, PRODUCTOS Y OTROS TIPOS DE CAPITALES.EN ESTA SOCIEDAD SE ESTAN ARPROVECHANDO LAS TICS, NO SOLO PARA COMPARTIR IDEAS, SI NO TAMBIEN PARA GENERAR NUEVAS INTERPRETACIONES.

La inteligencia artificial, la realidaD virtual, el aprendizaje en línea, el big data y los sistemas de gestión del aprendizaje juegan un papel clave. Las plataformas como MOOCs (cursos en línea abiertos y masivos) permiten el acceso al conocimiento en cualquier momento y lugar. La tecnología también facilita la personalización del aprendizaje mediante algoritmos que ajustan los contenidos a las necesidades y ritmo de cada estudiante.

SOCIEDAD 3.0

PARA LA MAYORIA DE LAS PERSONAS, LA SOCIEDAD 3.0 ES LA SOCIEDAD DEL FUTURO Y ESTA MARCADA POR LA DIGITALIZACION, LA EXPANCION DEL INTERNET, SURGIERO DISPOSITIVOS PERSONALES COMO LAS COMPUTADORAS, TELEFONOS INTELIGENTES Y TABLETAS PARA ACCEDER A LA INFORMACION Y COMUNICARSE

EN EL AMBITO DEL APRENDIZAJE, SIGNIFICA QUE TODO NOS CONVERTIMOS EN COAPRENDICES Y TAMBIEN EN COEDUCADORES, COMO RSULTADO DE LA CONSTRUCCION Y APLICACION COLECTIVA DE NUEVOS CONOCIMIENTOS

EL PROCESO DE EVOLUCION TECNOLOGICA AVANZA Y SE ACELERA DE FORMA EXPONENCIAL A MEDIDA QUE LA TECNOLOGIA EVOLUCIONA, LA SOCIEDAD TAMBIEN LO HACE .

+ INFO

tabla comparativode moravec, sintetiza los aspectos mas destacados de los paradigmas antes mencionados

PASAPOTE DE HABILIDADES PARA UN KNOWMAD1.-CREATIVO, INHOVADOR, COLABORATIVO Y MOTIVADO.2.- GENERA CONOCIMIENTOS EN DIFERENTES CONTEXTOS.3.- PRODUCE IDEAS.4.-CREADOR DE REDES 5.-UTILIZA HERRAMIENTAS PARA RESOLVER PROBLEMAS. 6.-RESUELVE CUALQUIER TIPO DE PROBLEMAS.7.-APRENDE A COMPARTIR.8.-SE ADAPTA A DIFERENTES CONTEXTOS Y ENTORNOS.9.-APRENDIZAJE PERMANENTE Y PARA TODA LA VIDA.10.- EXPERIMENTA CONSTANTEMENTE.11.- NO TEME AL FRACASO.

NOMADAS DEL CONOCIMIENTO Y LA INHOVACION. ES ALGUIEN INHOVADOR, CREATIVO, IMAGINATIVO, CAPAZ DE TRABAHAR CON CUALQUIER TIPO DE PERSONA, EN CUALQUIER LUGAR Y CUALQUIER MOMENTO.

los knowmads en la sociedad 3.0

¿Que es un knowmad?

La Industria 4.0 es la transformación digital del campo que usa IoT, nube, IA y machine learning para mejorar la producción y la cadena de valor.

LA INDUSTRIA 4.OSon los sistemas cibernèticos, internet y redes.Es la cuarta revolucion industrial.

Las tecnologías de la Industria 4.0 revolucionan la automatización, el monitoreo y el análisis de las cadenas de suministro a través de tecnología. inteligente

LA SOCIEDAD 4.0 Y LA INDUSTRIA 4.0

LA SOCIEDAD SE HA IDO DESARROLLANDO CON EL PASO DEL TIEMPO,ASI COMO LOS AVANCES TECNOLOGICOS HASTA LLEGAR A UNA TRANSFORMACION DIGITAL QUE CARACTERIZA A ESTA SOCIEDAD.

La educación no es ajena a esta revolución, dado que debe preparar a las personas para lo que ocurre en la industria y de esta forma mantener la relación que existe entre la industria y el sector educativo.

También usar la tecnología como un aliado para generar flexibilización y enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje que se dan en el aula física. Pero, esto llevará tiempo, dinero y modificaciones profundas en la cultura organizacional y en las formas de hacer las cosas.

Es necesario personalizar el aprendizaje; de la misma manera que la industria se enfoca en las necesidades de sus clientes, es importante la personalización del aprendizaje tanto dentro como fuera de las aulas con la finalidad de hacer de las escuelas centros de desarrollo de talento donde se fomenten las capacidades e intereses de los estudiantes alineados a las necesidades y evolución de la industria

Una de las respuestas que se pueden encontrar es cambiar el modelo educativo y los enfoques de trabajo, así como toda la infraestructura y encuadre de los contenidos educativos.

OBJETIVOS Y RETOS DE LA ERA DIGITAL

JAPON HA CREADO LA SOCIEDAD 5.0

sociedad 5.0

Busca aprovechar el potencial de las tecnologías emergentes para resolver los desafíos sociales, económicos y ambientales que enfrenta el mundo actual, como:ROBOTICABIOTECNOLOGIAINTELIGENCIA ARTIFICIALEL INTERNET DE LAS COSASREALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADAOBJETIVO: MEJORAR LA CALIDA DE LA VIDA DE LAS PERSONAS. se busca utilizar las tecnologías para abordar problemas como el cambio climático, la movilidad urbana, la atención médica, la educación, y eventualmente, todo aspecto de la vida humana en el planeta. involucrando a diferentes actores, como gobiernos, empresas, organizaciones no gubernamentales y la sociedad civil, en la toma de decisiones y la implementación de soluciones.

Muchas Gracias

FELIPE DE JESUS AVILA DOMINGUEZ

72M

Puedes plasmar las cifras de esta forma...

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!