Paradigmas de la Educación

Sociedad 1.0, Sociedad 2.0, Sociedad 3.0, Sociedad 4.0 y Sociedad 5.0

Paradigmas Sociales

Empezar

Refleja las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial. .

Socieda 1.0

Sociedad 1.0

Con la llegada de la economía industrial, aumentaron los sueldos, como la proporción de empresas que funcionaban mediante contratación de mano de obra asalariada, los niños empezaron a desempeñar trabajo precarios, incluso peligrosos, hasta que la sociedad comenzó a preocuparse por su bienestar y dejaron de trabajar. Asi surgio la industrialización de la Educación.

En esta sociedad las empresas familiares constituían la base de la actividad económica. Los niños aprendían y trabajaban en casa, Adultos y menores mantenían una relación intergeneracional constante. La relación niño-adulto favorecía el aprendizaje mutuo. Este paradigma fomentaba el "aprender haciendo" que fue adoptado formalmente por organizaciones como 4-H.

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Paginas Web 2.0

Hace referencia a las enormes transformaciones sociales qe estan teniendo lugar en la sociedad actual y que encuentran su origen, principalmente, en el cambio tecnológico.

Sociedad 2.0

20.20 h

20.00 h

20.04 h

20.00 h

El uso de las TIC, no solo se debe de aprovechar para compartir ideas, sino para generar nuevas interpretaciones.

Sociedad 2.0

Los avances en las tecnologías de la información y de la comunicación facilitaron la amplia producción de significados socialmente construidos, surgidos gracias a la convergencia del internet que se ha convertido en el símbolo de la interconexión por excelencia, ya sea personal o tecnólogica y la globalización.

El cambio social y tecnologico acelerado tiene un impacto enorme en la Educación.

Sociedad 3.0

Alude a la sociedad de nuestro futuro más inmediato, para la que se pronostican enormes tranformaciones producto del cambio tecnológico acelerado.

Propuesta conceptual que busca integrar diversas perspectivas para crear un nuevo paradigma de aprendizaje y desarollo del capitalismo humano. Plantea que la Educacion debe ser inclusiva y considerar campos del conocimiento que no han sido atendidos. Señala que las competencias digitales que se requieren en la actualidad no se enseñan en las escuelas.

Trabajadores nómadas del conocimiento y la innovación, es alguien innovador, imaginativo, creativo, capaz de trabajar con prácticamente cualquier persona, en cualquier lugar y en cualquier momento. Es valorado por su conocimiento personal, lo que porporciona una ventaja competitiva con respecto a otros trabajadores.

Aprendizaje Invisible

knowmads

Sociedad 4.0

Es la implementacion de los principios de una cuarta revolución industrial, debido al aumento de la convergencia entre diferentes ámbitos tecnológicos emergentes, como: tecnologías de producción digital, nanotecnologías, biotecnologías y nuevos materiales y su complementariedad en la producción.

Motivos importantes de la industria 4.0 en la sociedad

* Mejorar la eficiencia * Ahorro de tiempo* Abrir nuevas vias de negocios * Mayor flexibilidad

Sociedad 5.0Una sociedad centrada en lo humano que equilibra el progreso económico con la resolución de problemas sociales, mediante un sistema que integra de forma avanzada el ciberespacio y el espacio físico, estos seran analizados por una IA (Inteligencia Artificial) que superará las capacidades humanas.