Presentación en Genially.

Presentación hecha por José Luis Flores Pon

START

según John Moravec

Paradigmas sociales

Sociedad 2.0

Sociedad 3.0

Sociedad 1.0

Alude a la sociedad de nuestro futuro más inmediato

Tiene lugar en la sociedad actual

Desde la sociedad preindustrial hasta la industrial.

Moravec describe 3 paradigmas sociales para entender las transformaciones que la globalización, la sociedad del conocimiento y el cambio tecnológico acelerado están provocando en nuestra sociedad.

Sociedad 1, 2 y 3

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Estructura social estática:

Dependencia de la localización

Enfoque en la producción

Las características principales de la sociedad 1.0 incluyen:

Sociedad 1.0

La economía estaba centrada en la producción de bienes materiales, y el trabajo estaba muy especializado y orientado a tareas concretas.

Los trabajos requerían que los trabajadores estuvieran ubicados en un lugar específico para desempeñar sus funciones, lo que limitaba la movilidad laboral.

La sociedad 1.0 se caracterizaba por normas y prácticas que eran relativamente fijas y no cambiaban rápidamente.

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Educación tradicional

Limitada interconexión

Las características principales de la sociedad 1.0 incluyen:

Sociedad 1.0

La comunicación y el intercambio de información eran más lentos y menos accesibles en comparación con las sociedades posteriores, lo que limitaba la difusión del conocimiento.

El sistema educativo estaba diseñado para preparar a los individuos para roles específicos en la economía industrial, con un enfoque en la memorización y la repetición.

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Surgimiento de la sociedad del conocimiento

Interacciones sociales complejas

Gestión del conocimiento

Las características principales de la sociedad 2.0 incluyen:

Sociedad 2.0

Se desarrolla la disciplina de la gestión del conocimiento, que busca organizar y aprovechar el caos y la ambigüedad generados por el conocimiento individual en sistemas organizativos.

A diferencia de la sociedad 1.0, las relaciones en la sociedad 2.0 son más complejas y se basan en la colaboración y el intercambio de ideas entre individuos.

La sociedad 2.0 se asocia con la aparición de la sociedad del conocimiento, donde la información y el conocimiento se convierten en recursos clave para el desarrollo social y económico.

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Avances en tecnología de la información

Movilidad laboral:

Construcción de sentidos individuales:

Las características principales de la sociedad 2.0 incluyen:

Sociedad 2.0

La naturaleza del conocimiento se reconoce como personal, con componentes tácitos y explícitos, lo que lleva a la creación de significados construidos individualmente que desafían la objetividad del modelo de información industrial

Los trabajos asociados a los trabajadores del conocimiento son menos específicos en términos de ubicación, permitiendo que las personas trabajen de manera virtual o en espacios de trabajo flexibles.

La convergencia de Internet y las tecnologías de la información facilita la producción y el intercambio de significados socialmente construidos, permitiendo una mayor conectividad y acceso a la información.

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Cambio social y tecnológico acelerado

Globalización y redistribución del conocimiento

Sociedad de la innovación

La sociedad 3.0 es impulsada por "knowmads", que son nómadas del conocimiento capaces de adaptarse y reconfigurar su espacio de trabajo en cualquier momento, fomentando la innovación y la creatividad.

Las características principales de la sociedad 3.0 incluyen:

Sociedad 3.0

Se observa una globalización constante que permite una redistribución horizontal del conocimiento y las relaciones, facilitando el acceso a la información y la colaboración a nivel mundial.

La sociedad 3.0 está impulsada por un cambio rápido en las tecnologías y en las estructuras sociales, lo que genera nuevas dinámicas en la forma en que las personas interactúan y trabajan.

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Aprendizaje en Diversos Contextos

Desafíos para la Educación

Interconexión y Colaboración

Las características principales de la sociedad 3.0 incluyen:

Sociedad 3.0

La movilidad y la interconexión son fundamentales, permitiendo que las personas colaboren y compartan ideas de manera más efectiva, lo que puede dar lugar a nuevas oportunidades y soluciones innovadoras.

A pesar de las oportunidades, hay pocos indicios de que la educación esté evolucionando hacia este nuevo paradigma, lo que plantea retos sobre cómo mantener la relevancia educativa en un entorno de "corta-pega" donde la información fluye libremente

Los estudiantes de la sociedad 3.0 deben poder aprender, trabajar, jugar y compartir en prácticamente cualquier contexto, lo que implica una educación más flexible y adaptativa.

+ INFO

Se espera que la industria 4.0 y la sociedad 4.0 representen una convergencia tecnológica y social el cual tenga un profundo impacto en diversos sectores, incluyendo la educación. Asi como en las sociedades anteriores se esperaría la integración de tecnologías emergentes, por lo que en este caso sería la inteligencia artificial, el Internet de las cosas, el big data, la robótica avanzada, la realidad virtual y aumentada, y las redes de alta velocidad, entre otras. Su implementación en la educación permitirá que la educación evolucione hacia un modelo más dinámico, flexible e inclusivo, con un enfoque en el aprendizaje continuo y personalizado, alineado con las necesidades de una economía global digitalizada y centrada en el conocimiento.

¿Qué podemos esperar de la industria y la sociedad 4.0 y que efectos tendrá en la educación?

Gracias por su atención!

IA y machine learning: Permiten a las empresas manufactureras aprovechar al máximo el volumen de información generada no solo en la planta de producción, sino en todas sus unidades comerciales, e incluso de socios y fuentes de tercerosCiberseguridad: Las empresas manufactureras no siempre han considerado la importancia de la ciberseguridad o los sistemas ciberfísicos.Edge computing: Las demandas de las operaciones de producción en tiempo real significan que algunos análisis de datos deben realizarse en el "borde", es decir, donde se crean los datos.Gemelo digital: La transformación digital que ofrece la Industria 4.0 ha permitido a los fabricantes crear gemelos digitales que son réplicas virtuales de procesos

Internet de las cosas (IoT): El Internet de las cosas (IoT) es un componente principal de las fábricas inteligentes.Computación en la nube: La computación en la nube es la piedra angular de cualquier estrategia de Industria 4.0. La nube ayuda a la plena realización de la manufactura inteligente mediante conectividad e integración de ingeniería

¿Qué tecnologías están impulsando la industria 4.0?

¿Qué es la industria 4.0?

La Industria 4.0 es la realización de la transformación digital del campo, que brinda toma de decisiones en tiempo real, productividad mejorada, flexibilidad y agilidad. (¿Qué Es la Industria 4.0 y Cómo Funciona? | IBM, s. f.)

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If you want to provide additional information or elaborate on the content in more detail, you can do so through your oral presentation. We recommend that you practice and rehearse: the best improvisation is always the most rehearsed!

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