SEGUNDA INFANCIA

DESARROLLO

¿Qué queremos evaluar?

DESCRIPCIÓN

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

3 a 4 AÑOS

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

4 a 5 AÑOS

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

5 a 6 AÑOS

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

DESARROLLO COGNITIVO

Se centra en los procesos de pesamiento y en las conductas que reflejan dichos pensamientos

Clasifica objetos de tamaño y colores.Tienen u juguete preferido.Ya duermen solitos.

Para todo preunta ¿por que'?Tienen su juguete preferido.ya andan en bicicleta.Tienen héroes.

4

DESARROLLO FÍSICO MOTOR

Brinca con 2 pies.come solito.Se desviste solo.Ya va al kinder.

Reconoce colores.colorea sin salirse del margen.Usa tijeritas.Encesta balones

Hace problemas simples.Expresa sus emociones y enojos.Tiene habitos de limpieza.

2

DESARROLLO DEL LENGUAJE

Sabe más de 1000 palabras.hacen oraciones cortas.Expresa sus sentimientos.

2

SEGUNDA INFANCIA

Se desarrollan las habilidaes motoras finas y gruesas.crecen mas rápido.

Sabe quienes sus familiares.Utiliza símbolos.Comprende identidades.Ya razona más.

En esta segunda infancia el niño ya va a la escuela, ya habla más fluido y tiene avances rápidos en gramática y sintaxis.

Ya sociabilizan más.hacen algun deporte en equipo.Se interesan por un tema o un cuento.

Conoce alrededor de 2,600 palabras.Ya distingue de derecha a izquierda.Habla correctamente.

EJEMPLOS

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.