Presentación Tiza y Pizarra

5.0

De la sociedad 1.0 a la 5.0

innovacion en la educacion

Basado en el capítulo de Moravec, J. W. (2011)

4.0

1.0

2.0

3.0

ÍNDICE

portada

indice

introducción

sociedad 1.0

sociedad 2.0

sociedad 3.0

Tabla comparativa

sociedad 4.0

sociedad 5.0

10

impacto en la educación 4.0

11

impacto en la educación 5.0

12

Conclusiones

13

frase

Las sociedades han ido evolucionando de acuerdo al paso del tiempo y de la innovacion tecnologica como se puede apreciar, asi mismo este ha impactado en la educacion por lo tanto ha ido progresando y los enfoques y objetivos que se tienen se han desarrollado.

introducciÓn

sociedad 1.0

Predomina el aprendizaje tradicional, basado en la transmisión de conocimientos de manera unidireccional..

sociedad 2.0

Aparece con la era de la información. Introducción de tecnologías de la información y comunicación (TIC). El aprendizaje es más interactivo, pero aún centralizado.

sociedad 3.0

La sociedad del conocimiento, caracterizada por la colaboración y la innovación. El aprendizaje es dinámico, continuo y conectado globalmente. Importancia del aprendizaje invisible.

paradigmas Tabla Comparativa Sociedades 1.0, 2.0, y 3.0

sociedad 4.0

Enfoque en una sociedad hiperconectada, centrada en la sostenibilidad y la integración de tecnología avanzada en todos los aspectos de la vida. Importancia del aprendizaje adaptativo y personalizado.

sociedad 5.0

Busca equilibrar el progreso tecnológico con "la calidad de vida humana y el bienestar social." Se trata de una sociedad "superinteligente" donde los avances tecnológicos no solo benefician a la economía, sino que también resuelven problemas sociales, como el envejecimiento de la población, la sostenibilidad y la inclusión.

impacto en la educacion 4.0

Personalización del Aprendizaje

La inteligencia artificial permite

Plataformas de Aprendizaje Avanzadas

plataformas de educación digital

Desarrollo de Habilidades del Siglo XXI

La Sociedad 4.0

fomenta habilidades como la resolución de problemas complejos, pensamiento crítico, creatividad y colaboración, que son fundamentales en un entorno laboral digitalizado.

recopilan datos sobre el progreso del estudiante, permitiendo a los docentes y alumnos "tomar decisiones basadas en datos" para mejorar los resultados educativos.

"crear experiencias de aprendizaje adaptativas", ajustadas al ritmo, estilo y necesidades individuales de cada estudiante. Esto facilita una "educación más inclusiva" y ajustada a las capacidades personales..

impacto en la educacion 5.0

Educación centrada en el bienestar humano

Sociedad 5.0

Inteligencia Colectiva

La tecnología en la Sociedad 5.0

Tecnología al servicio de la educación inclusiva

La tecnología se utiliza para

"romper barreras físicas y económicas". Los recursos educativos digitales están disponibles para más personas, independientemente de su ubicación o nivel socioeconómico, lo que crea una educación "más equitativa y accesible".

Fomenta la "colaboración global". Los estudiantes pueden participar en redes de aprendizaje internacional, compartiendo conocimientos y trabajando en conjunto en soluciones para problemas globales, como el cambio climático o la pobreza..

La educación no solo busca desarrollar habilidades técnicas, sino también "competencias para la vida" enfocadas en la salud mental, emocional y social. Esto incluye promover el **bienestar integral** del estudiante.

Conclusiones

'Esto no solo transforma la forma en que los estudiantes aprenden, sino también "lo que aprenden". La educación se centrará en formar individuos que no solo sean competentes en el uso de nuevas tecnologías, sino también "responsables" en su aplicación para mejorar la calidad de vida de todos.'

“La educación es el pasaporte al futuro, porque el mañana pertenece a quienes se preparan para él hoy”.

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