De la sociedad 1.0 a la sociedad 4.0

Brenda Arlette Rios Atilano

Septiembre, 2024

Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 4.0

Universidad IEXPROInnovación Tecnología Aplicada a la Educación

Septiembre, 2024

Tabla de Contenido

Sociedad 2.0

Sociedad 3.0

Paradigmas sociales

Sociedad 1.0

Sociedad 4.0

Referencias

Timing de los paradigmas sociales

Reflexion

Mes, 202X

Paradigmas sociales

• Reflejan la evolución de las estructuras sociales y educativas.

• Reconocer y analizar estos paradigmas permite abordar los desafíos contemporáneos y fomentar un cambio social positivo.

Timing de los paradigmas sociales

4.0

Se refiere a una nueva era

3.0

Se proyecta hacia el futuro inmediato

2.0

Siglo XX y principios del XXI

1.0

Desde la prehistoria hasta finales del siglo XX

La interacción social es limitada y local.

La educación se centra en la memorización y repetición.

Las estructuras sociales son jerárquicas.

Refleja las normas y prácticas de la era preindustrial y la industrial.

Sociedad

Se enfatiza el aprendizaje continuo y la adaptación a un entorno en constante cambio.

Interacción social facilitadas por tecnologías que permiten el intercambio de conocimientos.

Promueve la distribución del conocimiento y la toma de decisiones colaborativa.

La información se convierte en un recurso esencial.

Sociedad

Se da el aprendizaje invisible que es un enfoque que reconoce la importancia de las experiencias informales y sociales en el proceso de aprendizaje.

Presenta un cambio tecnológico acelerado.

Promueve el uso de la tecnología como herramienta para mejorar la experiencia humana.

Enfatiza el "cómo" aprender en lugar del "qué" aprender.

Sociedad

Implementa herramientas digitales y plataformas de aprendizaje en línea.

Estimula la creatividad y la innovación para desarrollar soluciones efectivas en un entorno industrial en constante evolución.

Fomenta una cultura de aprendizaje permanente.

Integra tecnologías emergentes como inteligencia artificial, robótica, análisis de datos y ciberseguridad en los planes de estudio.

Sociedad

Reflexión

Considero importante conocer las características de cada paradigma ya que nos permite saber cómo ha ido evolucionando la educación y cómo se ha ido adaptando a los cambios que ha tenido el mundo a lo largo del tiempo.Una parte importante de conocer los paradigmas es entender que nos encontramos en un constante cambio y la importancia de mantenernos actualizados en todo lo referente a la tecnología y como esta se puede implementar en el sector de la educación, con la finalidad de ofrecer una educación de calidad, y que nos sea de apoyo para que las nuevas generaciones adquieran conocimiento de una mejor manera utilizando los beneficios que nos ha dejado el desarrollo de la tecnología.

Referencias

• Martínez, A; Álvarez, M. M.; García, G. A. (2020). Industria 4.0 en México: Elementos diagnósticos y puestas en práctica en sectores y empresas. Plaza y Valdés. https://www-digitaliapublishing-com.pbidi.unam.mx:2443/a/110854
• Moravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.

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