Presentación 80s

Empezar

ESCUELA"GRACIELA PINTADO DE MADRAZOLIC.INCLUSION EDUCATIVA C.C.T.27ENL000IJ

SEMINARIO DE EVALUACION Y DIAGNOSTICO II.DOCENTEDR.GABRIEL RAMÒN HIDALGOALUMNA ANA TILA CHAN LOPEZ GRADO Y GRUPO 7ºBmodelo ecológico en el contexto de la evaluación psicoeducativa

El modelo ecológico en el contexto de la evaluación psicoeducativa se basa en la idea de que el desarrollo y el aprendizaje de un individuo no pueden entenderse completamente sin considerar el entorno en el que se encuentra. Este modelo, desarrollado principalmente por Urie Bronfenbrenner, propone que los factores individuales deben ser evaluados en relación con múltiples niveles de contexto social y ambiental.

modelo ecológico en el contexto de la evaluación psicoeducativa

El modelo permite analizar los factores que influyen en el comportamiento (o que aumentan el riesgo de cometer o padecer actos violentos), los cuales clasifica en cuatro niveles.

MODELO ECOLÓGICO DE BRONFENBRENNER

• Nivel individual

• Nivel de las relaciones
• nivel comunidad
• Nivel social

5.-Cronosistemas

4.-Macrosistema

Los entornos indirectos que afectan al estudiante, como el lugar de trabajo de los padres o las políticas escolares. Aunque el estudiante no está directamente involucrado en estos contextos.

3.-Exosistema

2.-Mesosistema

Las interacciones entre los diferentes microsistemas. Por ejemplo, cómo la relación entre la familia y la escuela impacta el rendimiento y el bienestar del estudiante.

Las influencias culturales, sociales y económicas más amplias, como las creencias culturales, las políticas educativas y las normas sociales.

Los cambios y transiciones a lo largo del tiempo que pueden impactar al individuo, como los cambios en la familia o en las políticas educativas.

estos sistemas incluyen

1.-Microsistema

El entorno inmediato y directo del individuo, como la familia, la escuela, y los amigos cercanos. Aquí se evalúan las interacciones diarias y las relaciones cercanas que afectan al estudiante.

"El integrar el modelo ecologico en la evaluacion psicoeducativo permite una comporension mas completa ·

¿Sabías que...

En una evaluacion psicoeducativa, esto significa examinar no solo las características individuales del estudiante, como sus habilidades cognitivas y emocionales, sino también los distintos sistemas y contextos que influyen en su desarrollo y rendimiento

APLICACION PRACTICA

En la practica, aplicar el modelo ecològico implica :

Recopilacion de datos

Obtener información sobre todos los niveles contextuales relevantes, mediante entrevistas, cuestionarios, observaciones y análisis de registros.

Analisis Integral

Considerar cómo los diferentes niveles interactúan y contribuyen a la situación actual del estudiante.

Intervenciones Contextuales

Desarrollar estrategias de intervención que aborden no solo las necesidades individuales del estudiante, sino también los factores contextuales que influyen en su desarrollo.

Datos relevantes

+info

https://www.google.com/search?q=modelo+ecol%C3%B3gico+educativo+organizador+grafico&sca_esv=54f696d6495eaa02&rlz=1C1UEAD_esMX977MX977&udm=2&biw=1366&bih=598&ei=JRveZpnMO-Xhttps://prezi.com/cfpg2acwqekw/modelo-contextual-ecologico/tps://www.semanticscholar.org/paper/Eco-Formacion-del-docente-universitario-y-su-modelo-Garcés-Lar

Bibliografia

¡Ojo! En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

¿Sabías que... En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para que introduzcas tus contenidos y las personalices, y que te ayudarán a contar tus historias.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

Truquito:

La conexión emocional o engagement con tu contenido aumenta cuando consigues que tu audiencia se identifique con el mensaje quequieres transmitir.