Situación de Aprendizaje

cambio en eldesarrollo del capital humano y las transformaciones que deberá experimentar la educación para hacer frente a estos rápidos cambios sociales.

Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible.

Metacognición

Instrumento de evaluación

Ejercicio

Actividad de evaluación

Actividadde síntesis

Actividaddesarrollo

Actividad planificación

Actividadmotivación

Tarea

Cooperativo

Aprender haciendo

Pedagogías ágiles para emprendimiento

Destrezas de pensamiento

Rutinas de pensamiento

1.0 en la sociedad 3.0

• Representa la era agraria e industrial, donde la educación se centraba en la memorización y la jerarquía.
• Este tipo de interacción intergeneracional era común en muchas culturas y épocas, donde el aprendizaje y el trabajo se realizaban en el entorno familia

Desde la sociedad 1.0

Industrialización de la educación

Trabajo infantil:

Aumento de sueldos y empleo asalariado

Empezar

Empezar

Empezar

Los niños fueron desplazados de la producción primaria y se integraron en un sistema educativo institucionalizado

Los niños empezaron a realizar trabajos peligrosos y precarios, lo que llevó a una preocupación social por su bienestar.

1. Con la industrialización, los sueldos aumentaron y más empresas comenzaron a contratar trabajadores asalariados.

¡Surge con la sociedad del conocimiento y la globalización. La información se interpreta y se comparte a través de tecnologías de la información y comunicación (TIC), fomentando una cultura de colaboración y creación de conocimiento.

sociedad 2.0

La convergencia de Internet y la globalización ha generado una conciencia global sobre la presencia de las redes sociales, facilitando la creación y el intercambio de ideas• Interacciones Sociales: Las personas participan en interacciones sociales más complejas y comparten su conocimiento personal en sistemas cada vez más intrincados.

Redes Sociales:

entre entre otros.

whatsApp

tik tok

es una red social de origen chino para compartir videos cortos y en formato vertical

aplicación de mensajería instantánea para teléfonos inteligentes.

Twitter: Twitter se centra en la publicación de mensajes cortos llamados «tweets». Instagram: Instagram se enfoca en el uso compartido de imágenes y videos. ... LinkedIn: es una red social profesional utilizada para establecer conexiones laborales.

Las tecnologías sociales conllevan una serie de condiciones y limitaciones que obligan a los individuos a cambiar su forma de pensar y de actuar. El uso de tecnologías sociales conlleva riesgos relacionados con la privacidad y la seguridad de la información personal, lo que obliga a los individuos a ser más cautelosos.

Las tecnologías sociales

Impacto Psicológico:

El uso intensivo de tecnologías sociales puede tener efectos en la salud mental, como el aumento de la ansiedad y la depresión, debido a factores como la comparación social y la presión por mantener una imagen idealizada

muchos estudiantes solo hacen las actividades con ayuda de la tecnología pero sin un esfuerzo en adquirir los conociminetos pues solo copian y pegan la información obtenida en la web. Se ha desarrollado una cultura que remezcla y reutiliza contenidos existentes para crear nuevos significados

la cultura de copia y pega

Es la sociedad del futuro inmediato, caracterizada por un cambio tecnológico acelerado, globalización y una sociedad de la innovación. Los “knowmads” (nómadas del conocimiento) son esenciales, ya que son creativos, innovadores y capaces de trabajar en cualquier contexto.Es decir, a mayor crecimiento del ritmo de avances tecnológicos, más difícil nos resulta predecir o entender los progresos tecnológicos del futuro.

Sociedad 3.0

¡En el ámbito laboral, los knowmads son valorados por su capacidad para innovar y adaptarse. Las empresas buscan crear entornos que faciliten el trabajo flexible y colaborativo.El conocimiento y la información son los principales motores económicos, más que los recursos físicos.

Los knowmads en la sociedad 3.0

Utilizar la tecnología intencionadamente

significa emplear herramientas tecnológicas de manera consciente y deliberada para alcanzar objetivos específicos y mejorar nuestra calidad de vida.El objetivo es desarrollar habilidades y competencias que sean relevantes en el contexto actual y futuro, como la capacidad de adaptarse a nuevos entornos, resolver problemas complejos.

Los jóvenes tendrán que ser capaces de:

Fomentar el Aprendizaje Continuo • Autodidactismo: Incentivar a los estudiantes a buscar y aprender por sí mismos utilizando recursos en línea, como cursos masivos abiertos en línea.• Curiosidad y Exploración: Promover la curiosidad y la exploración de nuevos temas y áreas de interés.

El aprendizaje invisible aborda la tecnología como una herramienta pragmática, con un uso intencionado y cuyo objeto es mejorar la experiencia humana en sí.La educación tiene que iniciar una revolución. Se nos da bien hablar de reformas educativas, pero la historia demuestra que acabamos reformando muy poco. Tenemos que tomar medidas contundentes para lograr futuros innovadores en la educación.

aprendizajes invisibles

referencias

Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0John W. Moravec

Tarea

Inicia tu viaje de exploración con esta rutina de pensamiento. Comienza identificando qué sabes. Luego, profundiza en tus preguntas e intereses. Finaliza creando algo único, reflejo de tu aprendizaje. Este enfoque te asegura una experiencia educativa enriquecedoray personalizada.

Rutinas de pensamiento

Pdf

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