Harmony Higher Education Thesis

Maestría en Educación con acentuación en Tecnología Educativa

Estrategias de Aprendizaje en Línea

Actividad Integradora Unidad 2. Los roles en Educación Virtual.

Estudiante: María Angélica Jaramillo Salazar Aula: A No. de Matrícula: 73557 Tutora: Dra. Mayanín M. Martínez

Cansancio

Estrés

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Opportunities

Distracciones

La procrastrinación

QUE ELIMINAR

QUE REDUCIR

Tiempo de estudio

Planificación de tiempos

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Opportunities

Cumplir con tareas con anticipación

Disciplina

QUE AUMENTAR

QUE CREAR

El aprendizaje en línea representa muchos retos a personas como yo que no estamos acostumbrados a ua experiencia de aprendizaje completamente virtual, se nos exige menos distracciones y procrastinación, algo que personalmente me sucede mucho. Aumentar la disciplina, enfocarse a los resultados aumentando el tiempo de estudio y dedicación es algo que debería estar en todos los alumnos de esta modalidad, así como la planificación de tiempos.

1. Summary

Reflexión

'Your content is liked, but it engages much more if it is interactive'

Diferencia entre nativos digitales e inmigrantes digitales. (2023, 28 junio). Fundación MAPFRE. https://www.fundacionmapfre.org/educacion-divulgacion/salud-bienestar/habitos-saludables/uso-responsable-tic/diferencia-nativos-inmigrantes-digitales/#:~:text=Los%20que%20por%20edad%20no,una%20brecha%20digital%20y%20generacional. De la Juventud, I. M. (s. f.). ¿Conoces a las y los nativos digitales? gob.mx. https://www.gob.mx/imjuve/articulos/conoces-a-las-y-los-nativos digitales#:~:text=Los%20nativos%20digitales%20son%20aquellos,%C3%B3ptimo%2C%20de%20las%20denominadas%20Nuevas Gros, Begoña (ed). (2011). Evolución y retos de la Educación Virtual. Construyendo el e- learning del siglo XXI. Barcelona, España: Editorial UOC. http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/9781/1/TRIPA__e- learning_castellano.pdf Rugeles Contreras, P.; Mora González, B & Metaute Paniagua, P. (2015). El rol del estudiante en los ambientes educativos mediados por las TIC. Revista Lasallista de Investigación. vol. 12, núm. 2, pp. 132-138. Antioquia, Colombia: Corporación Universitaria Lasallista. https://www.redalyc.org/pdf/695/69542291025.pdf Vizcaíno, Antonio de Jesús. (s/f). La asesoría académica y el rol docente en la educación a distancia. https://educrea.cl/la-asesoria-academica-y-el-rol-docente-en-la-educacion-a-distancia/

10. Bibliography

Referencias

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