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Transcript

Presentaciónreunión familias

Centro EDUCATIVO LAURENT CLERC
2° Primaria

Mtra. Guadalupe Presa Guerra

1- Puntualidad. / Profesores.

2- Horario

3- lecto-escritura

4- Normas de aula

5- Desayunos

6- Contenidos a trabajar por áreas

7- Tareas diarias

8- Aula

9- Actividades complementarias

10- Comunicaciones

índice

Nueva escuela mexicana

Perfil de egreso

Materiales.

  • Proyectos mensuales investigaciones
  • Libros montenegro
  • Libros gratuitos
NEMFase: 3Primero y Segundo

NEM. Campos formativos.

Lenguajes

Saberes y pensamiento científico

De lo humano a lo comunitario

Ética, naturaleza y sociedad

puntualidad / Profesores

Los alumnos entran a 8:00.

Si, llegan tarde la puerta se abre a las 8:10 y después a las 8:30

Nombre maestro/a

Música

Taekwando

Nombre maestro/a
Nombre maestro/a
Nombre maestro/a
Nombre maestro/a

Inglés

Educación Fisica

Computación

Horarios

Educación Fisica: Martes y JuevesMúsica: MartesTaekwando: LunesIngles: Lunes a Jueves.

Nota importamte

  • Los alumnos deben de ser participativos en concursos y actividades de la escuela
  • La salida para segundo es 2:50.
  • Después de las 3:15 se combrará multa de $100 e ira ascendiendo cada media hora por alumno

Truquito:La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu grupo explora y se relaciona con él.

Desayunos

Traer almuerzos saludables. Agua suficiente. hablar con el alumno de la importancia de terminar la ración de comida.

NO traer

  • Jugos saborizados artifiiale
  • Frituras
  • Dulces.

Habitos de higiene

Niñas cabello peinado, y varones corte de cabello.

Uñas recortadas y limpias

traer un trapito para limpieza de banca.

Cubrebocas en caso de presentar resfriado o gripe

Cumplir con el uniforme completo y limpio. El día solicitado

Marcar las pertenencias de los alumnos con su nombre.

Tareas diarias

Cumplir con investigaciones asignadas al alumno

Insentivar al alumno a anotar la tarea.

Tener constante revisión en la libreta de tareas

FIRMAR TAREAS. EN CASOS QUE SE REQUIERAN.

Comunicaciones

10

NO WHATSAPP

Libreta de tareas firmada por avisos

Votacion de grupo classrom.

Citas para hablar sobre asuntos particulares.

¡Recuerdapublicar!

1ER Trimestre
4º Primaria

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

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de la información visual se asimila mejor.

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Y los datos quedarán grabados en su cerebro

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…Aunque luego lo expliques oralmente

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Puedes plasmar cifras de esta forma.

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50%

de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

Nombreasignatura

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento críticoy participación.

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No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.

Nombreasignatura

+85k

Así mantendrás la atención de tu clase.

El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Nombreasignatura