Presentación formas básica

ASPECTOS DEONTOLÓGICOS

De la evaluación

Hannia de la Fuente Lopez - 5 B

¿A qué nos referimos?

Es el conjunto de principios y normas éticas que guían el comportamiento profesional de los educadores. Se centra en los deberes y responsabilidades que tienen los docentes en general hacia sus estudiantes, colegas y comunidad educativa en general. Influye en aspectos de justicia, equidad, el respeto a la dignidad y derechos de los estudiantes, la confidencialidad y la responsabilidad en la práctica pedagógica. Está busca asegurar que las acciones y decisiones de los educadores se alineen con los valores éticos y profesionales en el ámbito educativo.

Mantener una ética pública aceptable para todos los evaluadores.

'El acto evaluador debe estar guiado por principios de justicia y honestidad, asegurando que el proceso sea transparente y equitativo para todos los estudiantes'

- Manuel Moya Inspirado en el enfoque ético

La deontología también abarca:

Principios que ayudan a hallar la conducta profesional de los educadores, para asegurar que su práctica se alinee con estándares éticos y contribuyen positivamente al entorno educativo. Por ellos son los:

• Responsabilidad social: los educadores deben construir al bienestar de la comunidad educativa y promover valores cívicos y éticos entre los estudiantes
• Transparencia y honestidad: los docentes deben actuar con honestidad en sus evaluaciones, evitando prácticas engañosas o deshonestas
• Relación ética con los estudiantes: deben mantenerse relaciones profesionales basadas en la confianza y el respeto mutuo evitando cualquier forma de favoritismo.
• Competencia profesional: los docentes deben mantenerse actualizados en sus conocimientos y habilidades para ofrecer una enseñanza de calidad.
• Compromiso con el aprendizaje: debemos promover el desarrollo integral de los estudiantes y fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo.

'El respeto y la transparencia son pilares de una evaluación ética y efectiva'