Presentación Genially

desde la sociedad 1.0 hacia la 5.0

INNOVACIÓN TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN JUAN CARLOS FLORES SOLÍS

INTRODUCCIÓN

El avance de las tecnologías y la globalización esta llevando a la sociedad a un cambio acelerado y enfretar diferentes paradigmas que nos menciona J. Movarec y C. Covo.

Índice

6. Conclusiones

4. Sociedad 4.0

3. Sociedad 3.0

2. Sociedad 2.0

1. Desde la sociedad 1.0

7. Referencias

5. Sociedad 5.0

Sociedad 1.0 aprender haciendo

Durante este tiempo los niños contribuian a la economía y favoracia el aprendizaje entre los adultos y sus hijos.

Hace referencia a la sociedad agraria y posteriormente a la industrial. Prevalecio durante el siglo XVII al siglo XX.

sociedad 2.0

Aparición de la sociedad del conocimiento en el siglo XX

Avances gracias al internet

Presencia de las redes sociales

Sociedad 3.0

Esta fue implulsada por el cambio social, tecnológico y la globalización.La globalización impulso la comunicación.Aparición del concepto sigularidad tecnológica.

principales diferencias entre los paradigmas sociales

aprendizaje invisible

Permite que los estudiantes actuen sobre su propio conocimiento, aplicando lo que han aprendido a traves de la resoloución practica de los problemas, incluido aquellos que no han sido resueltos. Por ejemplo:

¿Qué ha ocurrido?

¿Ha proporcionado algun beneficio?

¿Ha ocurrido algo nuevo?

¿Qué pueden aprender otros a partir de esta experiencia?

Sociedad 4.0

Trabajadores nomadas del conocimiento y la innovación .

Creadores de redes.

Creativo, innovador, colaborativo y motivado.

Experimenta constantemente con las Tic.

Competente para crear resdes de conocimiento horicontales.

No esta delimitado a una edad delimitada.

Sociedad 5.0produciendo una sociedad de la abundacia

1. Una sociedad centrada en el ser humano.
2. Transformacion digital, imaginación, creatividad de diversas personas para resolver problemas centrales de la sociedad.
3. Uso de Internet de las cosas, Inteligencia Arificial, Big Data entre otros.
4. Convergencia entre el ciberespacio y espacio físico.

Conclusión

El anterior trabajo nos dio un panorama de como hemos ido evolocionando a lo largo del tiempo. Al cambiar la sociedad es necesario que la educación también cambie para generar una transformacion que lleve a las personas a ser conscientes de sus aprendizajes, además de ser una sociedad innovadora, creativa y que asume retos que ayuden a resolver problemas del contexto en el que se vive.

referencias

Moravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.https://obtienearchivo.bcn.cl/obtienearchivo?id=repositorio/10221/27580/1/N_53_19_Sociedad_5.0.pdf

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