2024-2 Planeación semanal

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Col oquo

Día del trabajo

fin de clases

Mejora Barrial:701

5 SEP

12 SEP

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3 OCT

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24 OCT

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7 NOV

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5 DIC

12 DIC

19 DIC

El Barrio

El Barrio

Materialidad e interacción social en el barrio

Materialidad e interacción social en el barrio

Materialidad e interacción social en el barrio

Marco político-legal

Marco político-legal

Marco político-legal

El Barrio

Estrategias de mejoramiento barrial

Estrategias de mejoramiento barrial

Estrategias de mejoramiento barrial

Marco político-legal

a) Definición material y social de barriob) Importancia de los barrios centrales y periféricosc) Barrio, identidad y participación social

d)Procesos comunitarios y gobernanzae) Economía local en el barrio

f) Comunidad familiar y barriog) Disputa por el espacio público y barrio

1. a) Modelos de vivienda
2. b) Apropiación de las calles
3. c) Seguridad
4. d) Conflicto social

1. e) Diagnóstico social
2. f) Diagnóstico urbano
3. g) Vocación y potencialidades de territorio en la zona por estudiarl

1. h) condición material y legal de la vivienda en el barrio
2. i) Patrimonio inmaterial y barrio
3. j) Marginalidad y barrio

1. a) Estructura y lcaracterísticas que componen el programa de desarrollo urbano vigente:
2. - El programa de mejoramiento Tequio-Barrio

1. - Marco político e instrumentos para atención de vivienda en barrios de CDMX

1. b) Marco jurídico de la Alcaldía en la que se hace el diagnóstico: - Delimitación de la Alcaldía
2. - Fundamentación Jurídica
3. - Certeza jurídica del barrio

1. - Marco político para atención de infraestructura y servicios en barrios de CDMX

1. a) Demanda y prospectiva de necesidades por medio de un diagnóstico barrial sobre la zona de estudio
2. b) Inventario de valores o activos del barrio

1. c) Potencial económico y político de la identidad cultural en el barrio

1. d) Definición de estrategias barriales
2. e) Elaboración de propuestas

1. f) Objetivos y metas, el plan de trabajo barrial

semana del urbanismo

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Día del trabajo

fin de clases

Pensamiento complejo para la argumentación:302

3 SEP

1 9 SEP

10 SEP

12 SEP

17 SEP

5 SEP

24 SEP

26 SEP

1 OCT

4 OCT

8 OCT

10 OCT

15 OCT

17 OCT

22 OCT

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29 OCT

31 OCT

5 NOV

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12 NOV

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21 NOV

26 NOV

28 NOV

3 DIC

5 DIC

10 DIC

12 DIC

16 DIC

19 DIC

La realida como sistema complejo

Pensamiento complejo, en red y rizomático

Metacognición y análisis complejo de la realidad

Habilidades blandas y resolución de problemas

1. a) Modelos de vivienda
2. b) Apropiación de las clles
3. c) Seguridad
4. d) Conflicto social

1. e) Diagnóstico social
2. f) Diagnóstico urbano
3. g) Vocación y potencialidades del

1. h) condición material y legal de la vivienda en el barrio
2. i) Patrimonio inmaterial y barrio
3. j) Marginalidad y barrio

1. d) Definición de estrategias barriales
2. e) Elaboración de propuestas

1. f) Objetivos y metas, el plan de trabajo barrial

Semana del urbanismo

La realida como sistema complejo

La realida como sistema complejo

Pensamiento complejo, en red y rizomático

Pensamiento complejo, en red y rizomático

Metacognición y análisis complejo de la realidad

Metacognición y análisis complejo de la realidad

Estrategias de argumentación

Estrategias de argumentación

Habilidades blandas y resolución de problemas

Habilidades blandas y resolución de problemas

a) Pensamiento lineal y pensamiento complejo

b) Lo complejo y lo complicado c) La realidad como conexión e interconexión de diversos agentes

d)Sistemas sociales complejos e) Orden y caos

16 SEP

B) COMPETENCIAS METACOGNITIVAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL

C) CARACTERÍSTICAS DE LA REALIDAD COMP LEJA D) CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS SOCIALES COMPLEJOS E) CORRESPONDENCIA ENTRE PENSAMIENTO COMPLEJO Y METACOGNICIÓN

A) METACOGNICIÓN Y CONDUCTA AUTORREGULADA

a) Organización de ideas con base en relaciones sociales complejas. Implica estructurar el pensamiento considerando las múltiples interacciones e influencias de los agentes sociales en un entorno complejo. b) Análisis de fenómenos complejos. Estudio detallado de situaciones interrelacionadas que presentan múltiples variables y resultados impredecibles. c) Recuperación de información interconectada y planificación. Se refiere a la capacidad de acceder, relacionar datos dispersos y organizarlos en estrategias de acción planificadas.

d) Expresión de ideas crítico-propositivas. Consiste en manifestar puntos de vista que no solo cuestionan, sino que también sugieren soluciones o mejoras. e) Sentido y coherencia escrita y oral. Es la capacidad de comunicar pensamientos de manera clara, lógica y conectada tanto en forma escrita como hablada. f) Argumentación dialéctica. Método de discusión basado en el diálogo entre tesis y antítesis para llegar a una síntesis o conclusión razonada. g) Argumentación lógico-formal. Utiliza reglas de la lógica y estructuras argumentativas rigurosas para sostener una conclusión de manera objetiva.

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Día del trabajo

fin de clases

Urbanismo y sustentabilidad ambiental:501

4 SEP

23 SEP

11 SEP

16 SEP

18 SEP

9 SEP

25 SEP

30 SEP

2 CT

7 OCT

9 OCT

14 OCT

16 OCT

21 OCT

23 OCT

28 OCT

30 OCT

4 NOV

6 NOV

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13 NOV

18 NOV

20 NOV

25 NOV

27 NOV

2 DIC

4 DIC

9 DIC

11 DIC

16 DIC

18 DIC

1. a) Análisis causal de los procesos y niveles de urbanización
2. b) Crecimiento poblacional
3. c) Modelo de desarrollo económico

d) Crecimiento disperso e) Fragmentación del suelo natural f) Aumento en distancias de transporte

g)Empobrecimiento y aislamiento h) Aumento en consumo energético i) Contaminación ambiental j) Reservas de recursos naturales en riesgo

1. l) Ambiente movilidad:
2. Conflictos de movilidad
3. urbana
4. Objetivos de movilidad
5. sostenible

k) Ambiente urbano o: Conflictos del proceso de urbanización Objetivos del urbanismo sostenible

1. m) Ambiente edificación:
2. Conflictos de edificación
3. urbana
4. Objetivos de edificación
5. sostenible

1. n) Ambiente biodiversidad:
2. Conflictos de biodiversidad
3. urbana
4. Objetivos de biodiversidad
5. sostenible
6. ñ) Ambiente gestión urbana:
7. Conflictos de gestión
8. urbana
9. Objetivos de gestión
10. sostenible

1. a) Métodos y técnicas para
2. evaluación de sustentabilidad:
3. Impacto ambiental
4. Análisis del ciclo de vida
5. Decisiones multicriterio

1. b) Indicadores de sustentabilidad:
2. Sobre el entorno de la
3. ciudad
4. Sobre actuación en el
5. ámbito urbano

Semana del urbanismo

B) Diagnóstico de los problemas del proceso de urbanización

C) Medio ambiente urbano

D) Indicadores de sustentabilidad

aa) Definición de sustentabilidad y sostenibilidad

b) Tendencias del Urbanismo sustentable

c) Historia de gestión urbana con enfoque de sostenibilidad

A) Urbanismo sustentable

A) Urbanismo sustentable

A) Urbanismo sustentable

A) Urbanismo sustentable

A) Urbanismo sustentable

B) Diagnóstico de los problemas del proceso de urbanización

B) Diagnóstico de los problemas del proceso de urbanización

C) Medio ambiente urbano

C) Medio ambiente urbano

D) Indicadores de sustentabilidad

D) Indicadores de sustentabilidad

2 SEP

Sobre actuación en temas de transporte Sobre actuación en cuanto a recursos Sobre actuación en cuanto a residuos Sobre actuación en temas de cohesión social Sobre actuación en temas de gobernanza

Riesgo, desastre y vulnerabilidad

Riesgo, desastre y vulnerabilidad