Línea del tiempo Evaluación psicológica

Sigmund Freud

1900

Baterias psicológicas

1896

Alfred Binet.

1890

Laboratorio Antropométrico

1884

, Inquiries into Human Faculty and its Development

1883

Francis Galton

1869

1575

Origenes en China.

2.200

Evaluación psicológica

línea del tiempo

Juan Huarte de San Juan

Yoscelin Leocadio Rasgado

La Oficina de Servicios Estratégicos

1948

Halstead

1947

David Wechsler.

1939

Vygotsky

1935

Herman Rorschach (

1921

1918

Woodworth

1914

Carl Jung.

1904

Evaluación psicológica

línea del tiempo

Army Alpha y Army Beta

Yoscelin Leocadio Rasgado

Arthur W. Staats

1963

: Georg A. Kelly

1955

Monty B. Shapiro

1950

Evaluación psicólogica

línea del tiempo

Yoscelin Leocadio Rasgado

Primer tratado de cómo evaluar aptitudes que hacen idóneas a ciertas personas para unos determinados estudios.

Examen de los Ingenios para las Ciencias

Classification of Men According to Their Natural Gifts. inicia el estudio psicológico de esas diferencias individuales.

Galton elabora una primera rudimentaria evaluación psicológica: en 1884 crea un «Laboratorio Antropométrico» en el South Kensington Museum de Londres, donde llega a evaluar a unas 9.000 personas

Laboratorio Antropométrico

Test mental

acuña el término «test mental»; el objetivo de tales pruebas lo estableció en la determinación del rango, exactitud y naturaleza de las facultades psicológicas, así como en la posibilidad de reunir suficiente material como para hallar losfactores que regulan el desenvolvimiento de esas facultades

El sistema de examen imperial chino tuvo una influencia internacional y fue tomado como modelo por otras naciones.

Galton es el primer autor que plantea baterías de pruebas para la evaluación psicológica, proponiendo dos baterías diferentes, cada una conformada por una serie de tests

Baterias psicológicas

Punto de partida de lo que más tarde serían los tests mentales

Inquiries into Human Faculty and its Development

Interpretación de los sueños

Sigmund Freud

construye el primer cuestionario colectivo de medida del ajuste personal o de la personalidad, el Personal Data Sheet, que se administrará a miles de soldados en la Primera Guerra Mundial. Supone un antecedente del modelo del rasgo.

Woodworth

Los primeros tests colectivos de inteligencia Army Alpha y Army Beta se administran a miles de soldados durante la Primera Gran Guerra

formula el concepto de zona de desarrollo próximo, antecedente de la evaluación dinámica cognitiva.

Vygotsky

David Wechsler

publica la primera edición de su Escala de Medida de la Inteligencia del Adulto (Wechsler-Bellevue Intelligence Scale), que se convierte en uno de los tests más utilizados

El método asociativo

Carl Jung

con su obra Brain and Intelligence, y Luria (URSS), con su estauración de la función tras una lesión cerebral, sientan las bases de la evaluación neuropsicológica.

Halstead

publica su Psychodiagnostic, una técnica de medida de la personalidad (normal y patológica) a partir de la interpretación de manchas de tinta, y su examen psicodinámico le hace ser un pionero del modelo dinámico

Herman Rorschach

publica Assessment of men donde se presenta una primera definición de evaluación como «el arte científico de llegar a conclusiones suficientes con insuficientes datos». Supone un antecedente indiscutible de la evaluación conductual y de los Assessment centers.

La Oficina de Servicios Estratégicos

en su obra The psychology of personal constructs, presenta el REP y sienta las bases de un modelo constructivista de la evaluación.

Georg A. Kelly

Complex Human Behavior, donde se sientan las bases para una evaluación conductual integradora en la que se fusionan un modelo conductual y uno psicométrico o tradicional de la evaluación psicológica.

Arthur W. Staats

presenta a la reunión anual de la Sociedad Británica de Psicología el trabajo An experimental approach to diagnostic testing, en el que plantea la integración de datos procedentes de tests a través de un proceso experimental inductivo-deductivo que marcará el antecedente del proceso de evaluación.

Monty B. Shapiro