ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

duración: 1 HORA

• Enfoques y Tendencias Educativas para el SXXI

• Docente: Dra. Laura Patricia Garza Rodríguez

• 07 de Septiembre de 2024

ESTUDIANTE: MARIA ISAMAR RODRIGUEZ RAMIREZ

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Favorecen el aprendizaje con el apoyo de las herramientas digitales y tecnológicas mediadas de manera oportuna por el docente; generando una interacción dinámica entre docente y discente (Bula, 2021).

CARACTERISTICAS

LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

Gamification en los EVA

Flipped learning

Teachback

Design thinking

PROPUESTAS METODOLOGICAS

Moreno (2015), describe que México busca implementar la modalidad virtual desde el siglo pasado.

+ INFO

Sin embargo múltiples factores como pobreza, rezagos culturales, deficiencias gubernamentales, impidieron su implementación (Carlos Eduardo ZURITA CRUZ, 2020).

Educación a distancia y los EVA.

Aprendizaje a traves de dispositivos moviles

Aprendizaje en linea y presencial

Aprendizaje en linea, no presencial

M – Learning.

B – Learning

E – Learning

MODALIDADES PARA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA

Plataformas educativas como Ambiente Virtual de Aprendizaje.

EVA y Educacion A Distancia

Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) constituyen extraordinarias oportunidades para potenciar el proceso de la enseñanza –aprendizaje en la interacción de los docentes con los estudiantes en términos de flexibilidad y accesibilidad (Bula, 2021).

La educación se ha ido tranformando a lo largo de los años debido a la necesidad de la población, un claro ejemplo fue durante la pandemia de covid 19, donde los espacion virtuales tomaron mas relevancia. Lo que ha llevado a la necesidad de la educación a distancia y el uso de los entornos virtuales de aprendizaje para llevarla a cabo .

conclusión

Bula, A. A. (2021). Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) en la disrupción del proceso enseñanza - aprendizaje. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Volumen 5(Número 6), p 13474. https://doi.org/https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i6.1337Carlos Eduardo ZURITA CRUZ, A. Z. (2020). Análisis crítico de ambientes virtuales de aprendizaje. REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA Y TEORÍA SOCIAL, 25(n° EXTRA 11), pp. 33-47. https://doi.org/ http://doi.org/10.5281/zenodo.4278319 Xiu, Y., & Thompson, P. (2020). Flipped university class: A study of motivation and learning. Journal of Information Technology Education: Research, 19, 41–63. https://doi.org/10.28945/4500

REFERENCIAS

EN QUE CONSISTE:

Es una metodología que pretende generar aprendizajes a través de juegos.

Cuando el juego se inserta en el entorno virtual de aprendizaje se fomenta la creatividad, el trabajo en equipo colaborativo y la resolución de problemas (Panagiotarou, Stamatiou, Pierrakeas, & Kameas, 2020).

QUE ES?

Conocida como aula invertida

Potencia la autonomía del aprendizaje en el estudiante; pues considera sus necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje en sus escenarios habituales (Xiu & Thompson, 2020)..

SAKAI

Es una plataforma virtual educativa de código abierto (Open Source), la cual cuenta con diferentes distribuciones entre las que destaca Sakai CLE (Carlos Eduardo ZURITA CRUZ, 2020).

DESIRE2LEARN

Fue creado en el año de 1999 en Canadá por el programador John Baker. Dentro de las fortalezas de esta plataforma virtual educativa, según Juárez et. al. (2016),podemos encontrar:

• Liberación de contenido.
• Portafolios relacionado con las evidencias por parte de alumno.

• Seguimiento de estudiantes por parte del docente.
• Gracias a su editor de contenidos se puede acceder a diferentes tipos de plantillas.

¿Qué es la Gamificación en la educación? |

Moodle

Es un software que sirve para la creación de sitios Web y cursos basados en Internet, es un proyecto especialmente diseñado para dar soporte especializado dentro de un marco de educación social de orden constructivista.

EDMODO

Es un entorno social educativo que ofrece la disponibilidad de enrolar profesores, estudiantes y familiares de los estudiantes.

QUE PERMITE?

Permite desarrollar la creatividad y el pensamiento crítico al proponer episodios que reta a los estudiantes a resolver una serie de retos que exigen análisis de la situación y alternativas de solución (Bula, 2021).

La educación a distancia puede ejercerse hoy en día de diferentes maneras a través de plataformas virtuales educativas o entornos virtuales de aprendizaje (Carlos Eduardo ZURITA CRUZ, 2020).

EN QUE CONSISTE:

Un experto transmite información, el novato intenta explicar con sus palabras lo que ha entendido y el experto retroalimenta de acuerdo con lo observado (Bula, 2021).

Blackboard

Esta plataforma virtual educativa perteneciente a LMS, fue creada en el año 2010 y es el mayor distribuidor de contenido e-learning (Carlos Eduardo ZURITA CRUZ, 2020).

PUCP - ¿Qué es el Flipped learning y cómo implementarlo en clase?

• Permitir la comunicación síncrona y asíncrona entre el profesor y el estudiante.
• Permitir la evaluación, monitoreo y control de los estudiantes del curso.
• Gestionar y administrar virtualmente los cursos.
• Soporte en múltiples idiomas.

CANVA

Es una plataforma de diseño gráfico que proporciona herramientas para crear gráficos.

EVA

1.- ACCESO REMOTO2.- INTERACTIVIDAD3.- FLEXIBILIDAD4.- RECOSTRUCTIVO